Barreras para la Retención de Estudiantes

colegios cada año a evaluar sus tasas anuales de retención que miden el número de estudiantes se matriculan en una institución versos cuántos graduados. Colegios se esfuerzan por ayudar a sus estudiantes a tener éxito por lo que las escuelas se centran en los factores que hacen que los estudiantes tanto a permanecer y salir de la institución . El apoyo social , expectativas académicas y de retroalimentación institucional son las prácticas que crean un sentimiento de comunidad y el aprendizaje inclusivo , que las escuelas con altos índices de retención se esfuerzan por cultivar. Transición

La transición a la universidad es un momento delicado cuando se trata de las tasas de retención de estudiantes. Un programa de orientación para estudiantes pobres puede hacer que los estudiantes salgan de la institución antes de completar el primer año. Los programas que carecen de una conexión social personal o tratan a los estudiantes como grupos en lugar de una como las personas pueden llevar a sentimientos de alienación . Un fuerte programa de orientación que conecta a los estudiantes entrantes a alumnos de segundo ciclo y profesores por igual puede aumentar las tasas de retención en gran medida.

Programas Académicos

La profundidad y la fuerza de los programas académicos de la institución es la principal factor en la retención de los estudiantes más allá del primer año . Los estudiantes que hayan completado un año o dos de un programa ya saben cuáles son las expectativas dentro del programa y se enfrentan a la decisión de permanecer o transferir . Los estudiantes que se sienten desafiados adecuadamente y son seguros en la profundidad académica de sus programas tienen más probabilidades de graduarse de su institución, estar orgulloso de su grado .
Apoyo Social

el apoyo social es un factor importante en la retención de los estudiantes. Los estudiantes que se sienten un sentido de pertenencia son más propensos a permanecer en una institución. La falta de actividades de los estudiantes y una cantidad limitada de organizaciones estudiantiles pueden hacer que sea difícil para los estudiantes se conecten a un nivel puramente social , para encontrar el apoyo de amigos , o simplemente relajarse de clases. Estos programas también aumentar la participación de los estudiantes, ayudar a los estudiantes a sentirse como si su presencia y las acciones se valoran en la comunidad del campus .
Instalaciones

Las instalaciones escolares son un menor de edad , pero factor importante en la retención de los estudiantes . Facultades como vivienda, comedor, espacio social , aulas , teatros , laboratorios y estudiantes de impacto espacio de actuación sobre una base diaria . Acogedor, limpio y hasta la fecha los espacios que los estudiantes más cómodo , lo que reduce el estrés de los estudiantes y elevar la moral . Del mismo modo , las instalaciones académicas con materiales avanzados , especialmente en el campo de la ciencia y las matemáticas, aumentan la fuerza del programa académico.