Educación sobre el VIH en las Facultades

Los estudiantes universitarios se encuentran en alto riesgo de contraer enfermedades de transmisión sexual (ETS ) incluyendo el VIH. Según Emilia H. Koumans MD y sus colegas en la revista Journal of Colegio Americano de la Salud, los estudiantes universitarios son propensos a tener múltiples parejas , participar en comportamientos sexuales de alto riesgo y tienen relaciones sexuales sin condón - todos los comportamientos que aumentan el riesgo de contraer el VIH . Por estas razones , es importante que las universidades ofrecen sólidos programas educativos de prevención a los estudiantes. La ignorancia

Los jóvenes de hoy han crecido en un mundo en el que se toma la existencia del VIH /SIDA por sentado. Muchos estudiantes universitarios no son conscientes de que están en riesgo de contraer el VIH , y muchos no son conscientes de su prevalencia. Los programas educativos pueden ayudar a los estudiantes a aumentar la conciencia de su riesgo y educarlos sobre los métodos de prevención, como el uso de condones de látex. Los oradores que viven con el VIH pueden proporcionar ejemplos de la vida real a los estudiantes . Al escuchar estas historias de los estudiantes universitarios aprenden sobre el riesgo de VIH y la importancia de la prevención para ellos y sus parejas.
Género

Educación diseñada para prevenir la propagación del VIH /SIDA en estudiantes universitarios debe centrarse en la desigualdad de género . Según los Centros para el Control y Prevención de Enfermedades (CDC ) , las mujeres jóvenes son especialmente vulnerables a contraer el VIH. Estas mujeres son biológicamente más vulnerables ya menudo fallan en reconocer los factores de riesgo de sus parejas. Esto también se debe a la desigualdad de género : los hombres son más propensos a tener el poder y decir a la hora de negociar el sexo , las prácticas sexuales y el uso del condón . Las mujeres jóvenes suelen tener parejas sexuales que son hombres de más edad , y son más propensos a ser infectados .

Educación debe centrarse en torno a empoderar a las mujeres a que se pronuncien acerca de las prácticas sexuales y el uso del condón con sus parejas. Del mismo modo los hombres de edad universitaria también deben aprender a negociar prácticas sexuales seguras en formas que empoderen a las mujeres jóvenes.
Alcohol

El uso de alcohol y otras drogas en los estudiantes universitarios aumenta la probabilidad de comportamientos sexuales de alto riesgo . Los estudiantes que tienen relaciones sexuales bajo las influencias son más probabilidades de contraer el VIH u otras enfermedades de transmisión sexual . Cuando están borrachos o drogados , los estudiantes son menos propensos a usar las técnicas de sexo seguro , como los preservativos o puede usar condones de forma incorrecta o inconsistente. El consumo de sustancias puede alterar el juicio y llevar a los estudiantes a tomar decisiones de alto riesgo.

Educación centrada en torno a la prevención debe concentrarse también en las cuestiones en torno al sexo y consumo de sustancias . Uso y abuso de sustancias también están conectados a un mayor riesgo de asalto sexual entre los estudiantes universitarios , como la violación de fecha . Métodos educativos deben contribuir a aumentar el conocimiento de los estudiantes acerca de estos riesgos y darles herramientas para la prevención de estas conductas .
Apoyo Peer

Según los CDC , los estudiantes reportan que la educación sobre los métodos de prevención para el VIH no siempre conduce a cambios en el comportamiento. Sin embargo , la educación entre pares es un componente importante para la educación del VIH en los campus universitarios . La educación entre iguales puede aumentar el conocimiento y las actitudes positivas , comportamientos y creencias acerca de la prevención del VIH .