Información IQ

IQ son las siglas de "cociente de inteligencia". Se trata de una puntuación asignada después de la evaluación de una prueba estandarizada de inteligencia . Hoy en día, una puntuación de CI puede ser útil para determinar la agudeza mental general de un individuo , pero muchas pruebas son cargado de controversia relativa a posibles sesgos y limitaciones inherentes a cualquier proceso de pruebas estandarizadas. Historia

psicólogo francés Alfred Binet propuso por primera vez la noción de IQ en 1905 mientras estudiaba la inteligencia humana en niños con Theodore Simon . Los dos desarrollaron una prueba --- referido como la escala Binet -Simon --- para determinar la capacidad mental de los niños , de manera que los menos mentalmente apto cuáles podrían ser objeto de especial atención. No fue sino hasta 1912 , sin embargo, que el término fue acuñado por IQ psicólogo alemán William Stern en referencia a la escala de Binet . Y en 1916 Lewis Terman , un psicólogo de la Universidad de Stanford en California , dio a conocer nuevos estudios sobre la base de las pruebas originales realizadas por Binet y Simon . Hoy en día , la mayoría de las puntuaciones se basan en esta escala Stanford- Binet IQ

Partituras

El Stanford- Binet IQ puntuaciones de la escala de inteligencia como tal: . Una persona que marque menos de 70 en un test de inteligencia se piensa que es claramente carece de capacidad mental; una persona que las puntuaciones entre 70 y 89 se clasifica como débiles mentales o sordo . Inteligencia media es implicado por una puntuación entre 90 y 109 , mientras que una persona de las puntuaciones de inteligencia superiores entre 110 y 140 . Por último , una puntuación por encima de 140 se considera para denotar genio o cerca de genio. El noventa y cinco por ciento de la población se cree que tienen un coeficiente intelectual entre 60 y 140 , pero sólo el 50 por ciento de los puntajes de la población entre 90 y 110 .
Controversia

a menudo, los resultados de las pruebas de IQ sólo reflejan la capacidad mental en términos de razonamiento matemático , espacial o lógica, además de determinar la comprensión del lenguaje. La puntuación no tiene en cuenta la sabiduría , la experiencia o la virtud , todo lo cual determina la inteligencia emocional y la capacidad para tomar decisiones bien fundamentadas . Una persona puede sobresalir en estas otras habilidades, pero no tienen un coeficiente intelectual muy alto . Por lo tanto , muchos encuentran fallas en la determinación de valor de una persona sobre la base de una puntuación de CI .
Desventajas

Varios factores externos pueden afectar las puntuaciones de CI , además de la deficiencia mental. Un puntaje por lo general se reducirá si una persona está sufriendo de desnutrición, síndrome alcohólico fetal o adicción materna . Además , la puntuación se puede bajar si la persona no ha sido suficientemente educada. Así , en escuelas con escasez de fondos las puntuaciones son a menudo injustamente bajos.

Consideraciones

Hay algunas generalidades que persisten en la formulación de las puntuaciones de CI . En general , el tamaño del cerebro puede afectar positivamente la partitura. En concreto , los que tienen lóbulos frontales ampliadas son capaces de realizar consistentemente mejor . Además, mientras que son los hombres y las puntuaciones de las mujeres , en general, la igualdad , los hombres parecen marcar más a menudo en los extremos; sus resultados son a menudo el más bajo y el más alto .
Uso

En una evaluación de la prueba de CI y la puntuación , la Asociación Americana de Psicología llegó a la conclusión de que el test de inteligencia , mientras defectuosa en algunos aspectos, era por lo general un indicador digno de rendimiento escolar. Además, se llegó a la conclusión de que la prueba de coeficiente intelectual podría también bastante predecir el desempeño laboral. Sin embargo, la APA también reconoció ciertos prejuicios raciales presentes en las pruebas , así como el papel de la historia genética para influir en la puntuación . De hecho , el debate continúa en la actualidad sobre el papel de la naturaleza y la crianza en la determinación de una puntuación de CI .