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Objetivo -Type Economía PreguntasCon preguntas de la prueba objetiva , sólo hay una respuesta correcta. Reactivos de opción - verdaderos falsos y múltiples son los formatos populares de preguntas objetivas . Las pruebas objetivas son populares en los cursos de economía , sobre todo en las clases introductorias principios , como los principios de la microeconomía y los principios de la macroeconomía. Preguntas objetivas de la economía puede parecer fácil de diseñar , pero requiere conocimientos de economía sólida , así como una comprensión de cómo escribir buenas preguntas de la prueba . Componentes Pregunta preguntas objetivas en la economía o en cualquier tema consisten en cuatro partes: la madre , o el texto de la pregunta en sí misma; las opciones que el conjunto de opciones de respuesta (dos en el caso de una pregunta de verdadero o falso , o tres a cinco con una pregunta de opción múltiple); la clave, o la opción correcta; y los distractores , las opciones incorrectas. Antes de escribir una prueba de la economía , es importante tener en cuenta el formato de preguntas . Muchos examinadores y los instructores recomiendan preguntas tipo test , con cuatro o cinco opciones de respuesta . Con el formato de verdadero o falso , un estudiante tiene un 50 por ciento de probabilidad de elegir una respuesta correcta, por lo que es posible conseguir , al menos, algunas de las preguntas correctas a través de conjeturas ciegas. mayoría de las preguntas de economía objetivos se centran en los términos y conceptos claves de la disciplina. La siguiente pregunta ilustra esto: " En una economía de libre mercado , las decisiones de producción y de distribución se realizan a través de: a) el gobierno , b) los electores , y c ) el sector privado , d ) los consumidores . " La respuesta correcta en este ejemplo es c , el sector privado . Preguntas como esta ayuda a medir el conocimiento del estudiante de los conceptos básicos de la economía , la cual informará a su comprensión de los principios más avanzados. Otro objetivo preguntas pueden poner a prueba los estudiantes la comprensión de algunas de las herramientas básicas del análisis económico. Por ejemplo , una pregunta podría medir la comprensión de los estudiantes de una de las curvas de oferta y demanda , lo que van a ver en muchos esquemas económicos. Una de estas preguntas podría ser la siguiente : " Una curva de oferta puede cambiar debido a cambios en : a) los precios de los insumos , b) aumento de la demanda; c ) la regulación del gobierno , d) todas las anteriores . " La respuesta correcta aquí es d. Esta pregunta evalúa los conocimientos de una de las características básicas de las curvas de oferta de los estudiantes. Al escribir preguntas objetivas para las pruebas de economía , es importante para que el resultado preguntas en un lenguaje claro , directo y libre de material extraño . Para utilizar un ejemplo anterior , la pregunta " En una economía de libre mercado , como la propugnada por Adam Smith en La Riqueza de las Naciones , la producción y las decisiones de asignación se hizo por ... " contiene información innecesaria debido a la frase sobre Adam Smith. Otras consideraciones importantes en el diseño de las preguntas incluyen asegurarse de que sólo hay una respuesta correcta para cada pregunta y que los distractores son plausibles. Anterior: Siguiente: Otras de las pruebas estandarizadasArtículos relacionados
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