Cociente Intelectual escalas y Explicaciones

Cociente intelectual , o IQ , es una medida de la inteligencia, basado en calificaciones numéricas de las pruebas estandarizadas. El concepto de una escala de inteligencia fue iniciado por Alfred Binet , psicólogo francés, para evaluar el nivel de capacidad mental en los niños. El término " coeficiente intelectual " se refiere a las partituras de varias escalas de inteligencia , y es un indicador general de la inteligencia en los adultos y niños por igual . Puntuación de CI de una persona puede variar , dependiendo del sistema de medición, y también puede cambiar a lo largo de la vida de uno . IQ escala de Binet

Basado en la escala desarrollada por Binet , el coeficiente intelectual de un niño se calcula teniendo en cuenta la edad mental y la edad cronológica. El Binet exacta fórmula utilizada fue " ( edad mental dividida por la edad cronológica ) multiplicado por 100. " La edad cronológica es objetiva y absoluta - es la edad biológica de una persona - mientras que la edad mental se basa en la capacidad mental de la persona . Utilizando la fórmula , un niño de 12 años de edad, con la edad mental de 15 años de edad, tendrá un coeficiente intelectual de 125 , calculado como ( 15 dividido por 12 ) 100.
WAIS y WISC

The Score Wechsler Adult Intelligence (WAIS ) y de Inteligencia de Wechsler puntuación para niños (WISC ) ​​fueron desarrollados en la década de 1930 por el psicólogo estadounidense David Wechsler . Las escalas WAIS y WISC eran diferentes de las medidas anteriores porque las puntuaciones se basan en una distribución normal estándar , en lugar de un cociente basado en la edad . En el sistema de Wechsler , un valor medio de 100 se asigna como el valor central en una curva de campana ( para la distribución normal estandarizada ) , con una desviación estándar de 15 puntos . Pruebas de las puntuaciones individuales se comparan con otras partituras proyectándolas en la curva de campana.
Preguntas CI típicas

IQ incluyen preguntas sobre el conocimiento verbal , la visualización espacial , velocidad de percepción y la memoria a corto plazo. La herramienta más común de medición IQ es el WAIS , en el que la persona examinada debe completar una serie de problemas en un marco de tiempo predefinido en un entorno supervisado. El test WAIS incluye 14 piezas , la mitad de los cuales son secciones verbales que contienen problemas en la información , el vocabulario , la similitud , la comprensión, la aritmética, la retención de dígitos y la letra - número de secuencia. Los otros siete partes , con énfasis en el rendimiento, contienen problemas en completar la imagen , arreglo de imagen, diseño de bloque , dígito símbolo de codificación , el montaje de objetos , el razonamiento de la matriz y de búsqueda de símbolos . Tanto el WAIS y WISC pruebas generan puntuaciones en partes individuales , así como una puntuación total , lo que indica el rendimiento general.

Limitaciones

Una puntuación de CI no está diseñado para medir capacidades y habilidades que no se pueden atribuir directamente al rendimiento mental . Por ejemplo, en una prueba de la participación de 10 personas , el individuo con el CI más bajo puede muy bien ser el más hábil en la destreza manual . Dado que los tests de inteligencia modernos como el WAIS y WISC se basan en una curva de distribución normal, y la campana , se deduce que las puntuaciones sólo son relevantes cuando entren en un rango definido. El alcance de las pruebas es, pues, limitada, y puede no ser válida o ser capaz de evaluar con precisión la inteligencia muy alta o muy baja.

Controversias

Existe un considerable debate sobre los factores que afectan IQ . Algunas personas creen que la inteligencia puede estar influenciada por factores ambientales, como la nutrición infantil , la lactancia materna en los lactantes y la exposición temprana a las toxinas , mientras que la otra escuela de pensamiento sostiene que IQ está estrictamente influenciada por la educación , la posición social y un coeficiente intelectual de los padres. Otro aspecto de IQ que se debate es su relevancia. Algunos estudiosos sostienen que la inteligencia es multidimensional , por lo que no puede ser justa y precisa evaluó como una medida única.