Cosas malas sobre TAKS

La Evaluación de Tejas del Conocimiento Habilidades ( TAKS) prueba estandarizada se ha utilizado en Texas desde 2003 para evaluar el progreso de los estudiantes en Inglés , matemáticas, lectura , ciencias , estudios sociales y escritura. Los estudiantes comienzan a tomar el TAKS en el tercer grado y continuar con la prueba anual , hasta el 11 º grado . El desempeño en el TAKS determina si los estudiantes serán promovidos a los grados tercero , quinto y octavo , y graduación de la escuela también depende en parte de los resultados de pruebas . A partir del año escolar 2011-2012 , TAKS será eliminado , para ser reemplazado con el Estado de Texas Evaluación de Preparación Académica ( STAAR ) en 2013. TAKS como Gauge inexacto de Rendimiento Estudiantil

de acuerdo con una encuesta aleatoria realizada por Creative Consumer Research de Houston y la Asociación de Educadores Profesionales de Texas , más del 75 por ciento de los maestros creen que el TAKS es inexacta en su medición de los niveles académicos de los estudiantes .
TAKS Resulta estudiantes en Examinandos

la encuesta realizada por Creative Consumer Research de Houston y la Asociación de Educadores Profesionales de Texas también mostró que más del 75 por ciento de los maestros creen que el TAKS evita que los estudiantes se conviertan en pensadores críticos , en lugar girando ellos a los examinados . Más del 60 por ciento de los padres y los profesores encuestados cree que el TAKS reduce el aprendizaje a una serie de habilidades para tomar exámenes .
TAKS es demasiado larga

Una encuesta informal de los estudiantes , a cargo de profesor de Texas, John Pearson , muestra que la mayoría de los estudiantes creen que el TAKS , que toma un día entero para completar , es demasiado largo. Algunos niños se quejan de que la espalda o las manos herido de tomar la prueba.
TAKS tiene un efecto negativo sobre el Currículo

Más de dos tercios de los profesores y los padres encuestados creen que el TAKS hace que los maestros enseñen a prueba , desechando la materia que normalmente cubren en sus clases para centrarse en la prueba TAKS en su lugar. Además , la mayoría de los maestros de Texas encuestados creen que el TAKS pone límites a los estudiantes más avanzados , ya que no reciben un currículo más desafiante.
TAKS tiene efecto negativo sobre el Avance de los estudiantes

maestros y padres de familia de Texas mayoría están de acuerdo en que, si bien el TAKS pueden ser útiles como una herramienta para el diagnóstico de las habilidades académicas de los estudiantes , no debería ser utilizada como una medida que determina si un estudiante será promovido al grado siguiente o si se graduará . Muchos maestros y padres de familia creen que el TAKS es un catalizador para los estudiantes que abandonan la escuela.
TAKS Lugares demasiada presión sobre los estudiantes

maestros y padres encuestados creen que el de Texas presión impuesta a los estudiantes al tener que tomar el TAKS es demasiado intenso, especialmente para los niños de escuela primaria . Casi la mitad de los padres y los profesores encuestados creen que la presión causada por el TAKS puede causar a los estudiantes a hacer trampa . El cuarenta por ciento de los padres encuestados cree que el TAKS tiene un efecto emocional negativo en sus hijos.