Cómo escribir un Informe de Pruebas

Pruebas estandarizadas es una parte importante de la evaluación educativa. Las pruebas de rendimiento o capacidad pueden ayudar a identificar las fortalezas y debilidades académicas . Esto permite a los profesionales de la educación para adaptar la enseñanza a las necesidades individuales de los estudiantes . El informe de evaluación es una herramienta importante en la transmisión de la información obtenida en el proceso de evaluación. El informe debe comunicar las condiciones de prueba y los resultados de forma clara y concisa para que los profesionales y los padres pueden utilizar los datos para tomar decisions.Things educativas informadas que necesitará de computadora
Los datos de prueba
Student registro permanente , incluidos los datos demográficos
Mostrar Más instrucciones Matemáticas 1 Tipo

" Informe de Evaluación " en la parte superior central de la página. A continuación , escriba el nombre de la instalación , la empresa o la escuela asociada a la evaluación
2

Saltar una línea y escriba los siguientes epígrafes de la información del estudiante de identificación : . " Nombre completo ", "Dirección actual "," Fecha de nacimiento ", " edad "," raza ", " Sexo ", " padre o tutor ", " Asistir a la escuela " y" Asignación de Grado " . Utilice una nueva línea para cada título .
3

Busque información demográfica del estudiante en el expediente permanente del estudiante .
4 Tipo

información de los estudiantes - en la identificación que ha escrito encabezamientos .
5

Escriba el nombre y la fecha del informe del examinador.
6

Escriba un encabezado de sección " propósito de la evaluación . "
7

Describir brevemente el motivo de la evaluación . Incluya una descripción de cualquier preocupación sobre estrategias de actuación e intervención actuales del estudiante que se han intentado . Esta sección debe estar en la narrativa en lugar de un formato de lista .
8

Escriba un encabezado de la sección " Información de referencia ".
9

Comunicate conocido antecedentes relacionados con actual del estudiante rendimiento. Esto puede incluir médicos, sociales , familiares , legales o de salud mental. Esta información debe ser dispuesta en orden cronológico. La información confidencial debe ser corroborada con el expediente del estudiante .
10

Escriba un encabezado de la sección "Procedimientos administrada. "
11

Listar los nombres de todas las pruebas o elementos de prueba que figuran a el estudiante que formará parte del cuerpo del informe.
12

Escriba un encabezado de sección "Observaciones del Comportamiento durante la evaluación . "

13

Describir la actitud del estudiante , la interacción y enfoques a la situación de prueba . Reporte cualquier condición inusual o comportamientos en esta sección . Explique el entorno en el que se llevó a cabo la evaluación ( habitación tranquila , ocupado pasillo , etc.)
14

Escriba un encabezado de la sección " Resultados de la evaluación ".
15

Enumere cada prueba determinada y los resultados obtenidos a partir de esa prueba.
16

Escriba un encabezado de sección " Discusión ".
17

Explique en forma narrativa lo que significan estos resultados de las pruebas . Incluir información comparando la capacidad y los puntajes de rendimiento , que se espera en comparación con el rendimiento actual o las expectativas de nivel de grado en comparación con el desempeño del estudiante .
18

Escriba el encabezado de la sección " Resumen y recomendaciones . "
19

Relacionar en formato narrativo de cómo los resultados de la prueba confirman o contradicen las hipótesis planteadas en el propósito de la Sección de Evaluación . Incluye recomendaciones para los procedimientos de continuación de la evaluación , colocación educativa o de intervención.
20

Escriba el nombre de la persona que completa el informe al final del informe. Enumere grados , títulos y las certificaciones de trabajo de la persona. Si otra persona ha escrito el informe, sus iniciales (en letras minúsculas ) deben ser escritos debajo de las credenciales del examinador.