Estándares de Aprendizaje de Virginia Escuelas Públicas

Los Estándares de Aprendizaje , o soles , son un conjunto de metas académicas y los objetivos para los niños de las escuelas públicas en cada grado en el estado de Virginia. Estas normas se aplican a través de estándares de los exámenes de aprendizaje emitidas por el estado . La tasa de aprobación de los alumnos determina el estado de acreditación de las escuelas individuales. Los resultados de las pruebas altamente publicitados se utilizan en la evaluación de maestros y de distrito , e incluso puede afectar a los valores de bienes raíces , porque la mayoría de los padres quieren a sus hijos en escuelas de alto rendimiento . Los estudiantes que no puedan cumplir con los soles son elegibles para satisfacer a formas alternativas de evaluación . Organización SOL

Los Estándares de Aprendizaje se dividen en categorías de temas específicos , tales como matemáticas, ciencias, Inglés , la tecnología y las bellas artes . Cada una de estas categorías se divide a su vez en las metas y objetivos medibles. Por ejemplo , los exámenes SOL de Inglés para estudiantes de kindergarten a tercer grado se dividen en tres líneas - lectura, escritura y lenguaje oral - mientras que los estándares de noveno grado hasta su graduación incluyen la escritura , el análisis de la lectura , la investigación y el lenguaje oral. Cada hebra establece una serie de objetivos individuales que los estudiantes deben cumplir para el final del nivel de grado. Los distritos escolares usan SOL efectuar ensayos para evaluar qué tan bien los estudiantes han cumplido con estas metas y objetivos . Los estudiantes que no cumplan con las normas no pueden ser elegibles para la promoción o la graduación o pueden necesitar para completar los programas de recuperación , dependiendo de las políticas del distrito escolar.

Participantes y puntuaciones
estudiantes de educación

generales en el tercer , quinto y octavo grado deben completar las normas de pruebas de aprendizaje , al igual que los estudiantes de secundaria en los cursos seleccionados . Estas pruebas no son por tiempo , por lo que los estudiantes pueden tomar el tiempo necesario para responder a cada pregunta lo mejor de su capacidad . Las puntuaciones van de 0 a 600; los estudiantes deben tener una puntuación de al menos 400 para pasar la prueba . Los estudiantes que obtengan en virtud de 399 fallan, mientras que las puntuaciones más de 500 se consideran avanzados. Los padres recibirán una copia de los resultados de las pruebas de su hijo en el correo y tener la opción de compartir las puntuaciones con el niño. Los estudiantes más jóvenes que no pasan pueden ser promovidos al siguiente grado , pero deben completar un programa de remediación . Los estudiantes graduados que aprueben el curso , pero no pasan la prueba se pueden repetir el examen si anotan menos de 25 puntos de paso . Las personas mayores que no pasan no recibirán un diploma estándar , pero pueden ser elegibles para un certificado de finalización de programa, un documento que indica que completaron los cursos necesarios , pero no eran elegibles para obtener un diploma .

Educación Gravámenes Especiales

Muchos estudiantes tienen discapacidades cognitivas considerables que les impiden tomar el exámenes SOL , incluso si las habitaciones están hechas para su discapacidad . Los maestros evalúan a estos alumnos que utilizan el Programa de Evaluación Alternativa de Virginia, o VAAP . Los estudiantes elegibles trabajar hacia el cumplimiento de los estándares académicos modificados o simplificados. Los profesores y los estudiantes compilan una serie de pruebas a través de las muestras de trabajo para demostrar que el niño está cumpliendo con las normas modificadas. Solamente los estudiantes de los grados 3 al 8 y el 11 º grado que son elegibles bajo los 2.004 Individuos con Discapacidades , o IDEA , se pueden evaluar usando VAAP . Los estudiantes que califican bajo la Sección 504 o que tienen una discapacidad identificados por IDEA también pueden ser elegibles para completar una evaluación alternativa denomina Programa Virginia Sustituto de Evaluación, o VSEP , que utiliza muestras de trabajo para demostrar el rendimiento académico. Estudiantes de educación especial utilizan Alineación de estándares de aprendizaje , metas y objetivos orientados a su nivel de desarrollo , y no penalizar si no son capaces de cumplir las normas . Los estudiantes graduados trabajan hacia un diploma especial.
Dominio de Inglés Limitado

De acuerdo con la ley federal Que Ningún Niño Se Quede Atrás 2001 , los estudiantes de Virginia califica como limitada Inglés -competente , o LEP , si su lengua materna no es el Inglés y que no leen , escriben o hablan Inglés con fluidez suficiente para tener éxito en los exámenes de SOL . Dependiendo de su nivel de competencia , algunos niños pueden tomar los exámenes SOL con adaptaciones específicas , como el acceso a un diccionario bilingüe o una versión simplificada Inglés de la prueba , mientras que otros completen la prueba Virginia Grado escolar alternativo en la lectura y una prueba de matemáticas modificada denominada " llanura Inglés . " Los estudiantes más jóvenes no se vean penalizados por no haber las pruebas; dependiendo de la cantidad de tiempo que los estudiantes han estado en escuelas públicas en Virginia , sus puntuaciones pueden ser excluidos de calificaciones de acreditación de la escuela .