Consecuencias positivas de Evaluación del Aprendizaje en maestros

evaluaciones de aprendizaje proporcionan a los estudiantes una retroalimentación efectiva y potencialmente mejorar su motivación y /o la autoestima . Por otra parte , las evaluaciones de aprendizaje ofrece a los estudiantes las herramientas para evaluar a sí mismos y saber cómo puede mejorarse . Las consecuencias positivas de la evaluación del aprendizaje en los docentes , sin embargo , son mucho menos ampliamente discutidos . Las evaluaciones de diagnóstico

evaluaciones de diagnóstico están diseñados para ayudar al maestro a identificar y mejorar las fortalezas y debilidades de sus alumnos desde el principio de la palabra. Estas pruebas dan los profesores un incentivo para trabajar con sus alumnos para determinar lo que los estudiantes individuales ya saben sobre el tema en cuestión y mostrar lo que necesitan para aprender a mejorar y ampliar sus conocimientos . Los maestros entonces pueden diseñar actividades de clase para ayudar a sus estudiantes a alcanzar el punto de entendimiento requerido. Evaluaciones de diagnóstico también pueden mejorar la calidad del ambiente en el aula mediante la creación de intriga sobre un tema , si un estudiante no sabe la respuesta a una pregunta. Esto hace que los estudiantes estén más atentos y sensibles a su maestro.
Evaluaciones Formativas

evaluaciones formativas , como las preguntas que los profesores piden continuamente en clase , funcionan como un serie de pequeñas pruebas que miden el nivel de conocimiento que una clase ha alcanzado. Las evaluaciones formativas proporcionan instructores con un momento " enseñable " si un estudiante responde incorrectamente. Los maestros tienen la oportunidad de responder a una respuesta incorrecta indicaciones tales como: " No, pero ¿has pensado en la pregunta de esta manera ? " o " ¿Por qué no intenta abordar la cuestión desde este ángulo ? "
Evaluaciones de Necesidades

en clase las pruebas , lo que lleva hasta el final de el semestre , se puede considerar " evaluaciones de las necesidades " que ayudan a los maestros a evaluar las necesidades de los estudiantes, los conocimientos adquiridos y las habilidades . Las evaluaciones de necesidades se benefician los profesores , ayudando a determinar las brechas entre lo que los alumnos comprendan y lo que los estudiantes necesitan entender . Un maestro puede abordar posteriormente estos vacíos antes del final del semestre. Por ejemplo, una evaluación de las necesidades puede estimular un maestro para proporcionar instrucción adicional sobre un tema difícil o referir a los estudiantes a los recursos pertinentes fuera de la clase
evaluaciones sumativas

sumativas evaluaciones , tales como exámenes finales , resumen el conocimiento y las habilidades adquiridas de los estudiantes que toman un curso. Las evaluaciones sumativas dan a los maestros un fuerte incentivo para proveer instrucción que ayuda a sus estudiantes a mejorar sus habilidades, porque estas evaluaciones no sólo describen las habilidades de los estudiantes, pero la cantidad de instrucción en clase de un profesor ayudado a los estudiantes a progresar . Las evaluaciones sumativas hacer un juicio sobre el rendimiento docente y estimular los maestros para encontrar continuamente mejores maneras de enseñar a los estudiantes .