|
Los efectos de la juvenil Pruebas IQIQ es sinónimo de " cociente de inteligencia ", que es lo que un IQ medidas de prueba. Según DrPhil.com , la puntuación de uno en un test de inteligencia refleja cómo una "inteligente " está en relación con otros. Hay pruebas de coeficiente intelectual de los niños , pero tienen efectos sobre los niños que los toman , y en la sociedad. Descubriendo Disabiities Aprendizaje en Niños Uno de los propósitos de las pruebas de CI de menores es ayudar a identificar los problemas de aprendizaje que un niño puede tener. Ellos pueden se pueden usar para aclarar si un niño con dificultades se ve obstaculizada por un problema de aprendizaje o simplemente frente a otro aprendizaje posible limitación . El descubrimiento de problemas de aprendizaje de los niños es importante porque la intervención para contrarrestar el problema de aprendizaje a una edad temprana maximiza la capacidad del estudiante para lograr en la escuela en el largo plazo. pruebas de coeficiente intelectual pueden ser utilizados para determinar si un niño es superdotado académicamente. Aunque las pruebas de CI no son medidas perfectas de la inteligencia, que puede señalar a los estudiantes que muestren aptitud excepcional a una edad temprana , son, pues, que se valoran las herramientas para los educadores y padres de familia , ya que pueden ayudar a decirles cuál es el nivel de escolarización de un alumno debe estar en. Los estudiantes que son identificados como dotados de un test de inteligencia pueden ser evaluados más a través de otras pruebas de aptitud y siempre un desafío extra , mientras que a una edad en sus capacidades mentales siguen creciendo . Cuando se utiliza el test de inteligencia en las escuelas , la escuela termina a los estudiantes que separan en función de los resultados. Esto tiene un impacto social en los estudiantes , ya que los estudiantes pueden etiquetar sus pares como "inteligente " y " no inteligente" dependiendo de dónde se colocan. Aunque los resultados de las pruebas de IQ están destinados a ser confidencial , los estudiantes saben los resultados de sus pares de la enseñanza de cambios en el método de sus compañeros. Además, cuando las escuelas utilizan el índice de inteligencia a separar a los estudiantes en las diferentes pistas de aprendizaje " , " puede ser difícil para los de las pistas inferiores a saltar a las pistas más altas una vez que se han colocado sobre la base de una prueba tomada en un día que no puede han medido efectivamente sus habilidades. resultados prueba pueden ser mal interpretadas y perpetúan los estereotipos negativos . Resultados de las pruebas de IQ tienden a variar entre los diferentes grupos raciales, lo que ha provocado que surjan teorías que han sido perpetuadas por libros como " The Bell Curve " que dicen algunas razas son más inteligentes que otros. Otros libros, por otro lado , como " La falsa medida del hombre ", hacen hincapié en que existen sesgos culturales en la creación de las pruebas estandarizadas , sin excluir las pruebas de CI . Del mismo modo, los tests de inteligencia tienen en cuenta los efectos sobre la eficacia de las pruebas de factores como la malnutrición y otros efectos perjudiciales de la pobreza. Pruebas de coeficiente intelectual también tienden a dejar de reconocer la capacidad creativa , que en realidad podría ser más inherente a algunas razas que otras. Anterior: Siguiente: Otras de las pruebas estandarizadasArtículos relacionados
Artículos recomendados
|
Derechos de autor © https://www.aprender.cc - Todos los derechos reservados |