Cómo encontrar a Prueba de Irregularidades

Irregularidades durante el examen son difíciles de categorizar o incluso localizar ya que cada tipo de prueba y tomador de la prueba son diferentes. Las irregularidades son importantes para encontrar, sin embargo , ya que pueden revelar los agujeros en la educación o las prácticas de trabajo que potencialmente pueden poner en peligro el trabajo o la producción educativa. Encuentra las irregularidades de las pruebas a través de prácticas comunes, tales como la observación y el moderador y la educación de los estudiantes. La ingenuidad es un factor que contribuye común para probar irregularidades . Antes de administrar cualquier tipo de prueba, hacer que los tomadores de la prueba tanto de las reglas de prueba y regulations.Things que necesitará
prácticas de prueba estándar
resultados de los exámenes de
Puntuación intérprete
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Compruebe que se te ha dado la prueba correcta para dar a los compradores. Si el paquete de prueba fue confundido con otro paquete , a continuación, las puntuaciones de los examinados varían mucho de las expectativas . Revise el tema y ver pruebas de la práctica posibles que puede haber dado los examinados . Si estos dos son similares , lo más probable es que las pruebas adecuadas .
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Compare el número de calificaciones de pruebas reales , con el número que de los resultados que se esperaban . Cualquier resultados de las pruebas que faltan se deben registrar , y la prueba se deben administrar a las partes que faltan en una fecha posterior. Números incompletas pueden atribuirse a probar tomador de ausencias o al moderador retención de la prueba de ciertos individuos . Algunas empresas o escuelas tratan de retener las pruebas de algunos estudiantes o trabajadores , a fin de sesgar los números para que el negocio o la escuela parece ser más exitoso.
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contratar a profesionales o utilizar programas de ordenador para interpretar resultados de las pruebas frente a la pregunta de dificultad. Las irregularidades se producen cuando las preguntas de la prueba varían en dificultad entre los examinados . Si tomadores de la prueba 12 y 14 tienen una pregunta de ensayo más difícil que los examinandos 5 y 7 , las irregularidades van a ocurrir en el rendimiento. El mismo principio se aplica a preguntas de opción múltiple . Las preguntas del examen deben estar en el mismo grado de dificultad para todos los tomadores de la prueba .
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Compruebe cada prueba para asegurarse de que está completo antes de entregar la prueba a los examinados . Si algunas pruebas sólo se han impreso en parte , esto afectará a la puntuación. Asegúrese de que la misma prueba se le está dando a todos los tomadores de la prueba . Aunque las preguntas reales pueden variar para evitar las trampas , todas las pruebas deben ser del mismo año y modelo.