Actitud y Pruebas de Aptitud para el aprendizaje de idiomas

pruebas de aptitud Idioma miden la capacidad de una persona para aprender un idioma extranjero. Debido a que algunas personas parecen tener un " don " para la recogida de información, pruebas de aptitud son valiosos para el control de las condiciones de aprendizaje y la cantidad de tiempo requerido para entregar información. Estas pruebas examinan reconocimiento de sonidos , la comprensión gramatical , la producción verbal y capacidad de escucha . Las pruebas se realizan en los niños en edad escolar y los estudiantes adultos , y también es útil en la evaluación de potenciales empleados del gobierno. Defense Language Batería de Aptitud ( DLAB )

El DLAB se utiliza para probar la capacidad de las fuerzas armadas miembros del servicio para adquirir una lengua extranjera . No está diseñado como una evaluación de las competencias lingüísticas actuales , sino más bien , la capacidad de aplicar lógicamente las reglas de un lenguaje " falso" a los ejercicios de audio y visuales. La prueba es de aproximadamente dos horas de duración y mide las calificaciones de un soldado raso para trabajos como criptógrafo, señal de inteligencia o lingüista . Si usted no recibe una calificación aprobatoria , puede probar de nuevo en seis meses.
Modern Language Aptitude Test ( MLAT )

La MLAT es una forma de evaluar la potencial de aprendizaje de idiomas de los estudiantes de tercer grado hasta la universidad. Ha sido desarrollado para ayudar a los profesores guía preparan planes de lecciones apropiadas y obtener una mejor comprensión de cuánto tiempo los objetivos de idiomas tendrán que cumplir. Los estudiantes que no tienen intención de estudiar un idioma extranjero pueden ser alentados a hacerlo como consecuencia de altas calificaciones . La MLAT también se ha adaptado para niños con español como primer idioma .
Pimsleur Language Batería de Aptitud ( PLAB )

Paul Pimsleur desarrolló este instrumento de evaluación para estudiantes de los grados siete a 12 . El examen tiene por objeto señalar la capacidad del estudiante para comprender una segunda lengua , así como señalar a los estudiantes con una capacidad superior a la media para el aprendizaje de idiomas . El PLAB también es bueno para los estudiantes actualmente matriculados en y tener problemas con las clases de segundo idioma. Actúa como una guía para el desarrollo de futuros planes de lecciones. Las secciones incluyen el análisis del lenguaje , vocabulario, asociación sonido - símbolo y discriminación de los sonidos .
Hi- Nivel de lenguaje Batería de Aptitud (HI- LAB)

HI -LAB es un ordenador examen administrado - diseñado específicamente para poner a prueba las habilidades de los estudiantes adultos a entender conceptos de lengua extranjera en un nivel avanzado . La prueba fue desarrollada por el Centro para el Estudio Avanzado de la Lengua de la Universidad de Maryland, como una forma de medir la velocidad de adquisición de nuevos conceptos y la retención de la información , cuando se aplica a las lenguas más difíciles, como el árabe y el chino. Los empleadores pueden utilizar los resultados de las pruebas para formar a los empleados que tienen más probabilidades de beneficiarse de aprendizaje de idiomas.