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¿Cuáles son los deberes de un Profesor? Si el profesor se dirige a una sala de clase, un club, una reunión o un público de pago , que son responsables de que el mensaje que apagaron y el impacto que tiene. Como tal , es importante que consideren cuáles son sus deberes primordiales son antes de intervenir frente al grupo . Entender lo que son sus deberes como profesor puede ayudarle a abordar mejor las necesidades de su demografía objetivo y ofrecer el rendimiento que quieren. Informe a un documento de estrategia 1996 de la Universidad John Hopkins por el Dr. Rick Sullivan y el Dr. Noel McIntosh lo expresó mejor diciendo , " El propósito principal de la conferencia es el de transferir la información. " La primera y más importante obligación de un profesor es transmitir información a su audiencia. Esta información podrá presentarse con la intención de educar o persuadir a los miembros de la audiencia a tomar medidas de algún tipo. Debe ser exacta, oportuna , tópica, y se presenta en una forma que sea fácil de comprender y retener . Información se entiende mejor cuando varios factores están en juego . Inicialmente , la información debe estar estructurada y organizada , ya que esto conduce a mayores niveles de comprensión y retención . Además, se debe presentar la forma más concisa posible, ya que la capacidad de atención del oyente promedio es de sólo unos 20 minutos. presentación de un profesor siempre debe encontrar una manera de para enganchar el oyente. Si el público se está hablando en vez de hablando con , no tienen ningún interés en la presentación, que los hace menos propensos a prestar atención o recordar la información presentada. Es importante que un profesor de encontrar una manera de hacer que el público sea parte de la presentación. Hay un par de maneras en que esto se puede lograr. El primer método es el muestreo de audiencia . Por ejemplo, un profesor que habla sobre el tema de las redes sociales podría hacer una encuesta de la audiencia para ver la frecuencia con la que inician sesión en la red social de los suyos. Un segundo método es la participación del público . En este ejemplo, un profesor que habla en la comunicación no verbal puede tener un voluntario del público viene a retratar ciertas posturas en la postura . Un último método para involucrar a la audiencia es para personalizar el tema. Con este método, un profesor dando un discurso sobre los peligros de enviar mensajes de texto y conducir puede usar las estadísticas para indicar el número de personas en la habitación se encuentran en riesgo de ser víctima de los mensajes de texto accidente de auto en marcha . El derecho definitivo de un profesor es obligar a su público . Si la conferencia está destinada a ser de carácter informativo , el profesor puede estar tratando de obligar al oyente a adoptar la práctica que ella está hablando en , o que continúe estudiando el tema después de la conferencia se ha completado . Si la conferencia está destinada a ser persuasivo, el profesor puede estar tratando de convencer a la audiencia a cambiar sus hábitos o explorar otras oportunidades. Obligar a la audiencia es una de las tareas más difíciles que un profesor se enfrenta . Hay un par de maneras en que este objetivo se puede lograr . En primer lugar, un profesor puede utilizar la retórica inspiradora para estimular la acción . Por ejemplo , un profesor de animar a la gente a explorar las oportunidades de ingresos pasivos podría compartir una historia de éxito. En segundo lugar, un profesor puede proporcionar la información que facilita el camino a la acción. Por ejemplo, un profesor podría dar una mano que enumera los recursos que ayudarán a dejar de fumar. Anterior: Siguiente: colegio
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