Cómo ayudar a los estudiantes a evitar el plagio

Plagio es el acto de usar palabras o ideas de otra persona sin el reconocimiento . Un delito grave , que conduce a la expulsión de la escuela , los pleitos , la terminación del empleo e incluso encarcelamiento. Dado que las consecuencias de plagio son tan graves , K -12 y profesores universitarios ayudan a los estudiantes a evitarlo. Enseñar a los alumnos a una edad temprana sobre el plagio , sus consecuencias y la prevención ayuda a desarrollar buenos hábitos y respetan la escritura y la propiedad intelectual de otras personas. Instrucciones Matemáticas 1

Definir el plagio en el plan de estudios y discutirlo en el primer día de clase. Muchos estudiantes, especialmente aquellos en los grados inferiores, considere el uso de palabras e ideas de otra persona sin el reconocimiento como el endeudamiento . Ellos no piensan que es un error . Explicar qué es el plagio y qué sucederá si lo hacen . Aclare sus expectativas y políticas , y animarles a hacer preguntas si no entienden sus reglas.
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informarles de las consecuencias de plagio fuera del aula. Pídales que lean acerca de Jayson Blair , Stephen Ambrose y Blair Hornstine --- personas cuyas reputaciones se han arruinado a causa de plagio. Haga hincapié en que el plagio es fácilmente detectable gracias a los motores de búsqueda y software de detección , y describir sus penas académicas , legales y profesionales . Lo más importante es el estrés que el plagio dificulta su crecimiento intelectual , impidiendo que el desarrollo de habilidades de pensamiento crítico , la investigación y la escritura y, en cambio , confiar en los demás.
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Enséñales cómo citar . Informarles que citar es la única manera de utilizar las palabras de otro sin plagiar . Enséñeles acerca de los diferentes estilos de citas , como MLA , Chicago y APA . Para asegurarse de que entienden , ponerlas a prueba en ella.
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Anímelos a administrar su tiempo y no esperar hasta la fecha límite. Muchos estudiantes plagian cuando salen de escribir artículos largos hasta el último minuto . Hacer que se presentan esquemas, notas de investigación y borradores para asegurarse de que van por buen camino . Esto identifica a los estudiantes que están atrasados ​​. Asesorar a los estudiantes que la presentación de un documento tardío ( y obtener una pena ) es siempre mejor que la presentación de un documento plagiado a tiempo.
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Destacar la importancia de la investigación meticulosa. Dígales a tomar notas de investigación cuidadosos y tener cuidado al usar fuentes secundarias. Durante la toma de notas , deben distinguir las palabras de otras personas de la propia. Si bien la paráfrasis , deberían cerrar el libro o mirar hacia otro lado para evitar el uso de lenguaje demasiado similar al del autor . En caso de duda , errar por el lado de la precaución y citar .
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Dígales a buscar ayuda. Si los estudiantes no saben cómo acercarse a un documento o por dónde empezar , animarles a pedir ayuda. Tener horas de oficina o los momentos en que pueden consultar con usted . Hábleles acerca de los lugares en el campus , tales como laboratorios de escritura , donde pueden obtener ayuda.