Actividades de Cooperación para Estudiantes de Enfermería

Enfermeras suelen trabajar en cooperación para garantizar una atención adecuada de los pacientes . Los educadores de enfermería pueden promover este aprendizaje cooperativo mediante la participación de los estudiantes de enfermería en las actividades de grupo . Estas actividades permiten a las enfermeras en formación para que compartan sus experiencias y conocimientos y les muestran las ventajas del trabajo en equipo hacia el logro de una meta académica . Enfermería Top 10 Listas

Fomentar el desarrollo de la comunidad al unirse a sus estudiantes para crear la parte superior de enfermería 10 listas. Cuando los estudiantes llegan a clase , dividirlos en grupos de dos o tres. Entregue a cada grupo una hoja grande de papel y marcadores . Dígale a cada grupo para crear una lista de los 10 en relación con la profesión de enfermería . Permitir la libertad de los grupos para determinar el tema específico de su lista de los 10 . Un grupo puede escribir una lista de "Top 10 maneras de hacer una sonrisa paciente", mientras que otro grupo podría escribir una lista de " Las 10 maneras de ser productivo . " Permita que cada grupo presente su acabada lista de los 10 , y luego colgar los proyectos de cooperación en la pared del aula para que todos vean .
Papel situacional Reproduce

Permita que su pre - enfermeras de servicio para probar sus habilidades de enfermería con los compañeros a través de la creación de juegos de rol situacional. Para prepararse para esta actividad, escriba una descripción de las situaciones de sus estudiantes de enfermería pueden encontrar en tarjetas. Por ejemplo, " Un paciente enojado entra y quiere atención inmediata por su corte de papel. " O " Un pequeño niño parece tener un esguince de tobillo y está asustada " . Llame a los estudiantes al frente de la sala , dos a la vez , y deje que el dúo roba una carta . Dígales que decidir entre ellos cuál de ellos actuará como el paciente y que como su enfermera, a continuación, les permiten actuar a la situación en la tarjeta. Después de terminar su juego de roles , permitir que los demás compañeros de clase para hacer comentarios o sugerencias. Use cada juego de roles como una oportunidad de aprendizaje , permitiendo a sus enfermeras en formación puedan beneficiarse de su experiencia tanto participar y ver los juegos de roles .
Muerte y Folletos Dying

Lidiar con la muerte y el morir es por desgracia una parte real del trabajo de un enfermero. Permita que sus estudiantes de enfermería que se unen para explorar las mejores maneras de lidiar con esta triste realidad a través de la creación de la muerte y el morir folletos. Divida a los estudiantes en grupos de tres o cuatro. Proporcionar a los grupos con acceso a material impreso relacionado con lidiar con la muerte y el morir. Instruya a los grupos para reunir información a partir del material de impresión y el uso de la información para crear un folleto que explica cómo hacer frente eficazmente a las situaciones que implican la muerte.