Diferencias de género en el Aprendizaje en Línea

cursos a distancia a través de Internet están destinados a proporcionar experiencias educativas para hombres y mujeres con limitaciones de horario. Y, sin embargo , la eficacia de estos cursos varía entre los sexos , debido a las diferencias de género en los estilos de aprendizaje. Los psicólogos de diversos centros de investigación de educación de todo el mundo , como la Universidad Walden en Minnesota y el Instituto de Tecnología de UNITEC en Nueva Zelanda , han estudiado estas diferencias de género en el aprendizaje en línea . Confianza en sí mismo

En general, los hombres tienden a tener más confianza en su capacidad para utilizar la tecnología informática y de aprender el plan de estudios . Los varones también perciben a sí mismos como mejor equipados para hacer frente a una sobrecarga de información textual. Sin embargo , la investigación UNITEC también sugiere que esta confianza puede tener un impacto negativo. Los hombres son menos propensos a leer sus materiales de instrucción de cerca y más propensos a dejar accidentalmente partes de un trabajo sin terminar Estilos.
Comunicación

Las estudiantes parecen anhelar más interpersonal la comunicación . También parecen preferir expresar sus opiniones en los debates más pequeños de grupo en línea y no en publicaciones en línea se ven públicamente o interacciones con toda la clase . El estilo masculino de la comunicación es más asertivo y utiliza un lenguaje autoritario. Algunos investigadores , como el profesor Susan Arenque de la Universidad de Texas, sugieren que este estilo de comunicación es simplemente prorrogados de los roles masculinos tradicionales de la sociedad .
Work Focus

en un estudio realizado en Italia 2007 por la Universidad de Saplenza en las diferencias de género en el aprendizaje en línea , las mujeres resultaron ser más orientado a las relaciones y la colaboración, mientras que los hombres eran más orientado a las tareas y consciente del tiempo dedicado por tarea
. sobre Independence

estudiantes varones parecen estar más cómodos emocionalmente con la realización de trabajos de estudio independiente para un curso en línea; joven "solitario " los machos son comunes. Según el profesor Herring, esto es probablemente un reflejo de la educación masculina tradicional, que las condiciones de los hombres a trabajar de manera más independiente y ser menos social que las mujeres.

Course Completion

Hombres tienen menos probabilidades de completar los cursos en línea que las mujeres. Investigadores canadienses de Santa María y Dalhousie Universidades sugieren que las mujeres se desempeñan mejor que los hombres en los entornos de aprendizaje en línea debido a que ciertos aspectos del ambiente son beneficiosos para las mujeres.

Uno de los principales aspectos citados como beneficioso para las mujeres es la mayor anonimato que los cursos de aprendizaje a distancia en línea proporcionan a veces . Con la falta de interacción cara a cara , las mujeres que son tímidos o restringido en su entorno cultural habitual pueden ser capaces de expresarse sin temor a represalias por parte de los hombres o las otras mujeres.

Diferencias Culturales

Tenga en cuenta que el aprendizaje de la conducta entre las mujeres también pueden ser diferentes en función de su origen cultural . En un estudio realizado en Italia 2007 por la Universidad de Saplenza en las diferencias de género en el aprendizaje en línea , se encontró que los estudiantes de intercambio de correo electrónico más que los estudiantes varones . Había también más abiertamente expresado conflictos dentro de un grupo exclusivamente femenino en comparación con un grupo de hombres.

En contraste, un estudio de Corea del Sur de 2002 por la Universidad de Sejong informa de que las estudiantes se sentían preocupados acerca de expresar sus opiniones o dar retroalimentación en forma escrita, incluso dentro de grupos pequeños , en comparación con los estudiantes varones .