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Requisitos del Curso para la carrera de magisterioSer maestro requiere una enorme cantidad de paciencia y deseo de enseñar realmente los niños de hoy . Con el fin de ayudar a asegurar que esto es cierto , la mayoría de los programas de grado de la enseñanza universitaria exige una serie de requisitos rigurosos en el aula. Muchos programas construyen fases , que el futuro estudiante debe completar para ir a la siguiente, con la esperanza de que al final , sólo los estudiantes con una verdadera pasión por la enseñanza se quedaron en pie . Core Curriculum La primera fase que los estudiantes tienen que completar para cumplir con los requisitos de la clase de enseñanza es los requisitos del programa de educación de pregrado. Esta fase incluye los cursos básicos que deben estar completa antes de pasar a la siguiente fase , como la siguiente : Composición básica Inglés , matemáticas , ciencias sociales, humanidad, y cursos de arte. En Mississippi, las clases principales ocupan 45 horas de las horas totales del curso necesarios para obtener el título , un requisito promedio de calificaciones de 2.5 en las clases , y el paso exitoso de la PPST ( Habilidades Pre- Profesional Test). El PPST consiste en una lectura básica , matemáticas y sección de escritura que determina si la finalización con éxito del programa de grado de la enseñanza es realista. La finalización de la Fase I permite al estudiante avanzar a la segunda fase. Fase II se refiere a menudo como la educación básica profesional . Aquí es donde el futuro estudiante va a obtener las clases que son necesarios para su área de contenido. Por ejemplo, en Mississippi , se requiere un estudio prospectivo secundaria profesor de Inglés de Educación para obtener 36 horas de curso , sólo en Inglés . Las clases deben ser una combinación de la literatura Inglés , la lingüística , la gramática y optativas para asegurar que el estudiante obtiene una carga de cursos bien redondeado . Además del área de contenido del curso , la Fase II es donde el estudiante toma los principales cursos de educación profesional , tales como los siguientes : la psicología educativa , introducción a la educación especial , los principios de la educación, y el desarrollo humano. Tras la finalización de la Fase II , se permite a los estudiantes para continuar con la fase final : . Enseñanza de los estudiantes La fase final , la enseñanza del estudiante, es fundamental para el plan de estudios , porque aquí es donde el estudiante debe aplicar todas las teorías aprendidas en situaciones reales . Antes de inscribirse en la fase final, en la mayoría de situaciones no se permite que el estudiante reciba una calificación inferior a "C" en cualquiera de los cursos en la fase anterior. La fase final probable es la siguiente : el estudiante es considerado un maestro del estudiante, y se asigna a un aula específica dentro de una escuela bajo la supervisión de un maestro con licencia. El estudiante pasa de un cierto número de horas de observación del profesor con experiencia , mientras que una lluvia de ideas sobre cómo construir un plan de clase única. Una vez que se haya completado la observación, el estudiante está obligado a pasar tiempo de presentar el plan de lección a la clase, y enseñar esencialmente con un mínimo de instrucción por parte del supervisor . El estudiante se observa a continuación, por un profesor dentro del programa educativo de la escuela y evaluado. La conclusión con éxito considere al estudiante un graduado del programa , permite sentarse para el examen de enseñanza , y conduce a un maestro con licencia. Anterior: Siguiente: colegio
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