Consejos para Enseñar Teoría del apego

La teoría del apego se refiere a la capacidad o incapacidad de los adultos para formar duraderos lazos de amor . La teoría sugiere que el vínculo entre la madre y el niño , ya sea bueno o malo, más tarde informa a los lazos de amor que los individuos desarrollan con otros seres humanos a lo largo de la vida, pero sobre todo en la edad adulta. Los adultos pueden volver a vivir el mismo nivel de seguridad con experiencia en la infancia , cuando en relaciones interdependientes . Los educadores que deseen enseñar la teoría del apego en un aula tendrán que identificar la naturaleza de la clase y los progresos de la enseñanza de la asignatura correspondiente. La esencia del curso puede ser enseñado por la construcción progresiva de la idea fundamental. Instrucciones Matemáticas 1

Evaluar su público . Los grupos de estudiantes van desde los padres que tratan de mejorar las habilidades de crianza a candidatos graduados en función de la situación. Determinar quiénes son sus estudiantes son colectivamente informará a un enfoque de la enseñanza. Los grupos de padres pueden ser servidos por el uso de términos tales como " usted y su hijo " en lugar de referencias tercera persona a los " padres" e "hijos " .
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Describir el principio básico de la teoría del apego . La teoría del apego postula que el vínculo entre madre e hijo influye en la vista de toda la vida de una persona del mundo. Explique cómo la teoría se centra principalmente en la relación entre madre e hijo , porque la madre es la primera persona con quien el niño forma una relación.
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Justifica el apego del niño a su madre tales como la completa dependencia del bebé de la madre para la seguridad y el sustento .
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Identificar las claves para la construcción de un apego sano con un bebé. Una madre que está disponible y atento a las necesidades de su hijo, hace contacto visual frecuente , es una cálida y afectuosa es siempre sensible a las señales de su hijo , nutre un vínculo positivo con su hijo.
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Explique los beneficios considerados como el resultado de un vínculo de apego madre-hijo sano. Señale cómo cada comportamiento de la madre contribuye a la sensación de confianza , sentido de sí mismo , la capacidad del niño para concentrarse , la comprensión de la empatía, la capacidad de expresarse a sí mismo /a sí misma y la voluntad de explorar nuevas experiencias.
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Esquema de las circunstancias que pueden interrumpir la capacidad del progenitor de cuidar a un archivo adjunto con un niño. Escenarios como una crisis familiar , estado de salud del niño , el temperamento del niño y los propios problemas de apego de los padres pueden afectar negativamente a la capacidad de la madre para formar un vínculo saludable con su hijo.
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Explicar cómo una madre puede dejar de construir un vínculo de apego con su hijo. Ejemplos pueden incluir disponible y atento a cabo a partir de las necesidades y las señales , inconsistencia , intromisión en la intimidad , abuso físico y tendencia a ignorar al niño del niño. Explicar cómo estos comportamientos se correlacionan con uno de los cinco estilos de apego : . Seguro , evitativo y ambivalente , desorganizado y reactiva
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Detalle los duraderos efectos negativos del apego desordenado entre la madre y el niño. Describir cómo los apegos inseguros pueden hacer que los individuos tienen dificultades en la formación de los adjuntos en las relaciones adultas .
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Utilice los folletos y las proyecciones de la pantalla blanca de gráficos, cuadros y fotografías como ayudas visuales mientras se discute la teoría del apego . Exigir a los estudiantes a tomar notas mientras se discute la teoría.