Desafíos en la enseñanza de ESL Estudiantes

Los estudiantes de ESL Teaching plantea muchos desafíos para los instructores. Los maestros de ESL ofrecen el contenido del curso en un idioma que los alumnos sólo pueden entender en un nivel principiante. Los estudiantes de una variedad de culturas introducen una variedad de diferencias de comportamiento en el aula , lo que puede ser nuevo e incluso incomprensible para los profesores y otros estudiantes. Un poco de preparación para el ambiente de la clase de ESL puede hacer que los maestros educadores más eficaces - y salvar su cordura. Comunicación

La comunicación es un tema importante en las clases de inglés como segundo idioma . En primer lugar , la escucha comprensión de los estudiantes es bajo. Los maestros deben repetir las instrucciones y varias veces , y de diferentes maneras . Utilizar un vocabulario sencillo siempre que sea posible para asegurar que los estudiantes entiendan. Esté preparado para los estudiantes desaparecidos cosas que usted ha dicho , incluso si se han repetido y les habló con claridad. En segundo lugar, en algunas culturas , hablando directamente se considera de mala educación . Por lo tanto , si usted pregunta a los alumnos si ellos entienden , ellos pueden decir que sí a pesar de que es todo lo contrario .
Diferentes niveles

Aunque muchas escuelas de ESL intentan agrupar a los estudiantes de acuerdo a nivel , los instructores siempre terminarán con aulas que incluyen una variedad de habilidades lingüísticas . Algunos estudiantes invariablemente será más fluido que otros. Por otra parte , los estudiantes sobresalir en diferentes áreas. Algunos serán hablantes competentes pero escribir con gramática pobre , mientras que otras serán demasiado tímido para hablar mucho , pero puede comunicarse bien por escrito.
Aprendizaje Pace

Los instructores deben tener en cuenta que la enseñanza de ESL es lenta , no sólo porque van a tener que repetir las cosas, pero el aprendizaje de idiomas puede ser un proceso lento y difícil, especialmente para los estudiantes adultos . Lecciones enteras pueden tener que repetirse . Estudiantes golpeó mesetas de aprendizaje y poco progreso se hará evidente . Debido a que el ritmo de aprendizaje es tan lento , los profesores pueden encontrar a sí mismos abandonando la mitad de su plan de clase , porque la primera actividad está consumiendo la mayor parte del tiempo de clase.
Aula Gestión

Los estudiantes de ESL traerán una variedad de comportamientos que , a pesar de que pueden golpear a otros como extraño, escandaloso o incluso molesto, son perfectamente normales en su país de origen . Los estudiantes pueden ser perjudiciales en clase por hablar cuando otros estudiantes o incluso el maestro está hablando . Pueden interrumpir a los demás que están hablando . Esto puede intimidar a los estudiantes de otras culturas que no están acostumbrados a este tipo de comportamiento. Todos estos factores crean dificultades para el instructor de tratar de controlar el aula.
Interacción Física

Diferentes culturas tienen diferentes normas relativas a la interacción física . En algunas culturas, evitando el contacto visual se considera un signo de deferencia . Los estudiantes pueden ser incómodos de ser señalados para responder a una pregunta, o participar en un debate acalorado . Algunas culturas practican estrictas reglas tácitas acerca de la proximidad física a los demás. Los maestros de ESL deben considerar este tipo de diferencias culturales al tener una discusión abierta , invitando a los estudiantes a responder y la asignación de trabajos en grupo.