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Proyectos Colegio de nivel para estudiantes que estudian Historia de la MúsicaEnseñar historia de la música a los estudiantes universitarios le da una amplia gama de actividades interesantes para elegir. Los proyectos son una forma eficaz para complementar sus conferencias de clase en la historia de la música y ayudar a mantener a los estudiantes involucrados . Vamos con las actividades individuales o de grupo que los estudiantes pueden disfrutar y aplicar los conocimientos que aprenden de sus lecciones. Música en el Mundo Aprender sobre historia de la música puede ser divertido cuando se toma a los estudiantes en el tiempo, y en todo el mundo , a los orígenes de la música. Juega cintas de música en la clase desde los primeros orígenes de la música , y dar a los estudiantes una lección sobre el que la música es y cómo identificar su lugar en el mundo . Una vez que haya terminado de jugar un par de cintas para los estudiantes , asignarles un proyecto individual donde se debe seleccionar un estilo de música y escribir sobre sus orígenes. Adicionalmente , los estudiantes deben discutir como los orígenes de la música pueden haber desempeñado un papel en la conformación de la música que se escucha hoy en día. Pregunte a los alumnos a compartir lo que escriben en clase. Asigne a cada estudiante un proyecto que presentará en clase. Para esta tarea , los alumnos deben elegir un instrumento y la investigación de la historia de la misma para descubrir cuando se utilizó el instrumento en primer lugar, y lo que fue utilizado para . Instruya a los estudiantes a crear una línea de tiempo de cómo cambió ese instrumento y que avanzaba a lo largo de la historia. Pida a los estudiantes incluir fotos del instrumento musical , ya que consiguió rediseñado con el tiempo. Los estudiantes tendrán que suministrar al instructor con un informe por escrito , así como una presentación visual de la clase. Las presentaciones deben sólo duran cinco a diez minutos para cada estudiante. Establecer el aula para un juego de la historia de la música " Jeopardy! " y se preparan para poner las habilidades de los alumnos para la prueba. Dividir la clase en grupos de tamaño medio e instruir a todos para asignar un punto - persona a su equipo. La persona de contacto es el encargado de levantar su mano cuando el equipo se ha comprometido en una respuesta a la pregunta. El profesor proporcionará cuatro o cinco categorías de preguntas, tales como "La música de la década de 1800 , " "Roca de la década de 1970 " y " Primeros Musicals " . Los estudiantes pueden elegir entre la categoría que les gustaría responder a una pregunta . Al final del juego , el equipo con más puntos gana . (Ver referencia 1 ). Para un tipo de liquidación abajo de la actividad , pasar las hojas de trabajo para los estudiantes que contienen juegos de palabras , como por ejemplo codifica la palabra , sopas de letras y crucigramas . Adapte los puzzles para la lección de historia musical que fue enseñado en clase, asegurándose de usar nuevos músicos, vocabulario e instrumentos que se discutieron . Dale Veinte estudiantes minutos al final de la clase para completar el rompecabezas , mientras escuchan música de la época que estaba cubierto ese día. colegio
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