Formadores de Docentes actividades para mejorar Profesores Estudiantes

La mayoría de los puestos de enseñanza y programas de formación del profesorado , los alumnos deben completar un período de estudiante de enseñanza para convertirse en licenciados , maestros certificados. Esto proporciona a los estudiantes en la vida real experiencia en el aula , bajo la dirección de un profesor a tiempo completo antes de hacerse cargo de sus propias aulas. Incluso con su educación en la enseñanza, muchos estudiantes no están totalmente preparados para asumir el papel de maestro de los estudiantes. Los programas de formación del profesorado pueden preparar mejor a los estudiantes para sus necesidades de enseñanza del estudiante , enseñándoles cómo preparar con eficacia y ayudarles a entender cómo funciona un aula real. Profesores Preparación

Estudiantes deben preparar planes de lecciones cada día . Los formadores de docentes deben tener los estudiantes a prepararse planes de lecciones con varios días de anticipación de la realidad, la enseñanza de la lección. De esta manera , el mentor o profesor puede mirar por encima del plan y dar las sugerencias de los estudiantes para la revisión . El estudiante entonces tiene tiempo para revisar el plan antes de enseñar . Los estudiantes deben tener varios planes elaborados antes de realmente poner un pie en el salón de clases como profesor de los estudiantes.
Juegos de rol

Los formadores de docentes deben dar a los estudiantes la oportunidad de practicar sus planes de estudio antes de usarlos en los verdaderos estudiantes . Los maestros pueden dividir a los alumnos en pequeños grupos y hacer que se enseñan unos a otros . Los profesores pueden optar por grabar en vídeo la sesión de enseñanza y que los estudiantes ven a sí mismos en el rol docente . Ambos compañeros y el maestro deben dar retroalimentación al estudiante después de que el juego de roles.
Aulas Virtuales

Algunos programas de formación del profesorado tienen los recursos para proporcionar a los estudiantes con un aula virtual para practicar antes de la enseñanza de los estudiantes . Facultad de Educación de la Florida Central se ha adaptado el proyecto teachMe , que es un aula virtual -real aparente . El profesor en formación enseña una pantalla llena de estudiantes avatar, el que los actores de control basados ​​en los estudios de comportamiento típico de los estudiantes. Los avatares de los estudiantes pueden interactuar con el profesor, hacer y responder preguntas , así como actuar fuera --- permitiendo al profesor la oportunidad de pensar en el lugar y poner en práctica las técnicas de gestión del aula .
Observación

Antes de que un estudiante maestro entra en el aula , se debe observar que muchos profesores y los tipos de aulas diferentes . Esto le da al estudiante una variedad de técnicas para aprender y probar a medida que desarrolla su propio estilo de enseñanza . También permite al estudiante ver profesores profesionales en la acción , ya que interactúan con estudiantes reales y sus comportamientos.
Mentoring

futuros profesores deben tener un buen mentor para el estudiante experiencia docente a ser valioso. Los mentores proporcionan clara y honesta retroalimentación , sugerencias de mejora , y la motivación y el estímulo para el profesor estudiante . Planea mentores revisión lección antes de que se apliquen y observen el estudiante de magisterio en la acción para ayudar a la maestra estudiante adquirir experiencia y confianza en el aula. Los mentores deben participar y atento con sus maestros en formación y práctica de la comunicación eficaz.