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¿Qué tan común es el plagio de las Instalaciones? En 1999 , el 70 por ciento de los estudiantes encuestados de las universidades estatales , dijo hicieron trampa en los exámenes , el 84 por ciento dijo que hicieron trampa en trabajos escritos , y el 52 por ciento dijo que plagian copiando fuentes sin citarlas . Encuestas de secundaria mostraron resultados similares. El plagio en el campus sólo se ha vuelto más rampante en los últimos años debido a la mayor disponibilidad de fuentes en línea y servicios de encargo de redacción de ensayos . Tipos plagio en el campus ocurre de muchas maneras. La gente suele pensar de plagio como copiar el trabajo de otra persona sin citarla . El plagio , sin embargo, incluye una variedad de delitos menores académicos más específicos. Copia de la palabra trabajo de otra persona por palabra sin citar es una forma completa de plagio. Los estudiantes que empalman frases de varias fuentes juntas, cambian las palabras , parafraseando un texto o reutilizar el trabajo anterior sin citar la fuente original del contenido de cometer plagio parcial. Otros tipos creativos y bien escondidos de plagio incluyen nombrar una fuente , pero ocultando la citación, citando a una fuente , pero la cita dejando marcas a ocultar cómo se ha copiado todo el texto , y citar adecuadamente las fuentes , pero dejando de incluir cualquier material original. estudiantes plagian por varias razones. A veces, el plagio es accidental, como consecuencia de la falta de conocimientos y habilidades de estudio pobres. Por lo general , sin embargo , los estudiantes plagian deliberadamente . La mayoría de estos estudiantes se dan cuenta de que está mal , pero lo hacen de todos modos por pereza o miedo al fracaso. Algunos plagiar deliberadamente sin darse cuenta de que es un error porque no están familiarizados con los principios de integridad académica . plagio tiene efectos negativos en el individuo , el alumnado y la institución educativa. Plagiar no ayuda a los estudiantes en el largo plazo. Pasan a través de sus estudios sin dominar el material , lo que los coloca en una situación de desventaja en su carrera. También se acostumbran a tener éxito a través del engaño y por lo tanto pierden tanto la integridad moral y la honradez . El plagio afecta negativamente el cuerpo estudiantil porque los estudiantes honestos también se colocan en desventaja. Es injusto para ellos que ganan a través del trabajo duro de lo que otros ganan haciendo trampas . Cuando el plagio no se controla ni se castiga , los estudiantes honestos se desaniman y pueden empezar a plagiar también. Esto tiene un impacto negativo en la institución educativa , dándole una mala reputación. instituciones educativas deben evitar el plagio mediante la emisión de directrices claras sobre la integridad académica . Los maestros y los profesores tienen que respetar estas directrices al estar atento. Pueden detectar casos de plagio por los estudiantes de observación durante el período de exámenes , una revisión cuidadosa de los trabajos escritos para las citas adecuadas y el uso de ayudas como el software de plagio - cheque o sitios web. Cuando los profesores encuentran que se ha producido el plagio , deben abordar con el estudiante y tomar medidas disciplinarias cuando sea necesario. Los estudiantes deben evitar el plagio familiarizándose con las políticas de integridad académica , el aprendizaje de cómo citar correctamente sus fuentes y dedicar tiempo suficiente a sus asignaciones. Anterior: Siguiente: colegio
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