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Tecnología Radiológica Técnicas de EnseñanzaUn destacado docente no se limita a decirle a los estudiantes lo que necesitan saber, pero en su lugar se despierta el deseo de descubrir el conocimiento. El aprendizaje de la física de rayos X o la miríada de anatomía y posiciones puede parecer una tarea difícil para muchos estudiantes. Enfoque , nivel de comprensión y capacidad para relacionarse con los estudiantes de un profesor puede contribuir al éxito actual y futuro de cada estudiante en este campo. Conferencias y Presentaciones Los mejores introducciones despertar la curiosidad de los estudiantes. Los docentes logran esto haciendo una pregunta intrigante sobre el cuerpo humano o la física de rayos X; contar una historia relevante acerca de su experiencia como técnico radiólogo; o la introducción de un dilema que los estudiantes pueden enfrentar algún día. Los maestros que varían su tono, insertar imágenes , expresan entusiasmo , e involucran a sus estudiantes a menudo captan su atención. La cantidad de información no debe ser excesivo , y los maestros pueden tener para hacer una pausa con frecuencia para evaluar la comprensión de los estudiantes. El aprendizaje activo se puede mejorar en gran medida los estudiantes "pensar . Los métodos para incorporar este estilo de aprendizaje incluyen la discusión de casos prácticos en grupos; ejercicios de escritura basados en investigaciones o experiencias en la práctica clínica; debates sobre temas controvertidos , como los riesgos y los beneficios de ciertos exámenes; escenarios de rol; o presentaciones sobre critiquing película lideradas por los estudiantes. Este tipo de actividades requieren de los estudiantes a participar en su propio aprendizaje en lugar de escuchar pasivamente a dar una conferencia . configuración de laboratorio aplicar la teoría a la práctica, en un ambiente seguro y desafiante donde los estudiantes pueden cometer errores y aprender de ellos . Retroalimentación honesta resulta de vital importancia , ya que están haciendo bien o necesita mejorar. El dominio clínico es la realidad del trabajo, y los posibles criterios de evaluación incluyen observaciones tecnólogos , realización de las competencias , la crítica de cine y posicionamiento simulada durante la práctica de laboratorio. Así se presta mucha atención a los aspectos técnicos que puede eclipsar una razón núcleo muchos estudiantes a seleccionar la tecnología radiológica - para ayudar a la gente . Los profesores deben definir las leyes y la ética , y los estudiantes deben practicar dilemas de manejo en estas áreas. Películas representan ejemplos positivos y negativos de la atención al paciente . Ilustraciones de la comunicación verbal , no verbal y transcultural son relevantes. Anterior: Siguiente: colegio
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