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Reglas para los errores de puntuaciónreglas de puntuación retos actuales , incluso para el más experimentado de los escritores , pero saber algunas pautas sencillas puede ayudar a evitar algunos de los errores de puntuación más comunes. El uso de la puntuacion correcta en su escrito, si la correspondencia personal , trabajos académicos o comunicaciones comerciales , ayuda a garantizar que sus mensajes son claros y profesional. Las comas comas sirven funciones múltiples. Usted debe utilizar una coma para separar los elementos de una serie. También debe utilizar una coma para separar la fecha y el mes del año (12 de abril de 2011) y las ciudades de los Estados ( Detroit , Michigan) . Comas también siguen frases introductorias y cláusulas ( Después de la tormenta , ) y puede unirse cláusulas independientes si sigue una conjunción (Ella tenía hambre y quería comer inmediatamente. ) puntos, signos de interrogación y de exclamación todos sirven como marcas de gama , lo que indica el final de una frase . Si una frase es una declaración ( declarativa ) , marcan con un punto. Si se trata de una pregunta ( interrogativa ) , siga con un signo de interrogación. Si la oración no es una cuestión y requiere un énfasis adicional ( imprescindible ) , usted puede terminar con un signo de exclamación . Evite el uso de los signos de exclamación en la escritura académica y de negocios formal , a menos que felicitar a alguien . comas unir dos cláusulas independientes . Cuando dos frases están estrechamente relacionados , utilice un punto y coma a unirse a ellos para un mejor flujo en su escritura. También debe utilizar el punto y coma para separar los elementos que ya tienen comas en ellos. Por ejemplo : Visitó Venecia, Italia; Toledo, España; y Estocolmo , Suecia. Utilice dos puntos para preceder a una lista o ejemplo . apóstrofes indican posesión o significan las letras dentro de las palabras omitidas . Para ilustrar la posesión con la mayoría de las palabras en singular , coloque el apóstrofe entre la palabra y la letra S (clase del chico, un taller mecánico ) . Para la mayoría de las palabras en plural , coloque el apóstrofe después de la S ( ' departamento, todos los jugadores las chicas jerseys ) . Los apóstrofes también indicar las letras que faltan en las contracciones : no ( no) , no ( no) , han (tienen ) Use guiones para unir dos palabras que funcionan juntos como un ( a tiempo parcial , todos - . inclusive). Los guiones son más largos que los guiones y sugieren una interrupción en el escrito. Por ejemplo : La casa --- aunque viejo --- era sólido Usted debe colocar entre paréntesis la información adicional no estructuralmente centrales para una oración. . Por ejemplo : La película ( comedia ) recibió críticas muy favorables . Los puntos suspensivos denotan texto que falta , a menudo en frases largas . Inserte elipses escribiendo tres períodos de alternancia con espacios . Por ejemplo : Smith encontró "el estudio ... para ser concluyentes. " Cuando la parte que falta del texto se extiende por más de una frase , utilice cuatro períodos . Anterior: Siguiente: colegio
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