Preguntas sobre perspectivas socioculturales de Vigotsky

La obra de Lev Vygotsky ayudaron a establecer el campo de estudio sociocultural que examina la forma en que los individuos perciben la información, aprender y desarrollar una comprensión personal . Su obra fue única en su tiempo, que se extiende desde una percepción de la psicología desarrollada por Karl Marx , la idea de que la psicología es una ciencia en sí misma y debe considerarse con el mismo respeto que otros campos de estudio . Desarrollo Humano Unique

Vygotsky cuestionó las diferencias entre el desarrollo humano y el desarrollo de otros seres vivos. Examinó la naturaleza del desarrollo animal, influenciado por su entorno y su sentido instintivo del mundo, pero nunca crece a cuestionar esas influencias . Extendió su investigación para el desarrollo humano , destacando dos etapas del desarrollo humano : lo social y luego lo psicológico. Durante la etapa de desarrollo social , los humanos observan y aprenden de su entorno . Durante la etapa psicológica , los humanos crecen a pensar en su desarrollo y analizar las cosas que han aprendido . En la segunda etapa , los seres humanos comienzan a crecer más allá de su formación anterior .
Herramientas Herramientas Cognitivas y Desarrollo Cognitivo

Lev Vygotsky cuestionaron el uso de herramientas cognitivas para facilitar el desarrollo humano. Se investigó el uso de símbolos , como los números , las letras, el arte y los diagramas como herramientas de aprendizaje. Continuó su investigación para incluir los símbolos culturales , incluidos los dialectos regionales, arte cultural y símbolos culturales . Puso en duda la manera como los seres humanos interiorizan la información y la transición de la información de una persona a otra a través del uso de símbolos y herramientas cognitivas . Por ejemplo , cuando alguien quiere compartir información con ustedes , tienen que utilizar símbolos para ayudar a traducir la información de su cuenta a la suya. El lenguaje sirve como un símbolo de la transición de la información debido a que ambas partes perciben significados similares para palabras similares.
Estudio Superiores de Psicología

Vygotsky métodos también interrogados para el estudio funciones psicológicas superiores , con la esperanza de crear métodos para la comprensión y la identificación de estos procesos. Puso en duda las técnicas psicológicas de su tiempo y trató de crear nuevos métodos para identificar la forma en que el cerebro interpreta los símbolos y traduce la información a través de ellos . Identificó a uno de los problemas con el estudio de la psicología más alto : el proceso de estudio se convierte en otra forma de interpretación simbólica , la prevención de una comprensión clara del proceso
Diversidad Cultural

. la diversidad cultural crea una pregunta única de interpretación de Vygotsky , quien cuestionó la forma como los individuos son capaces de interpretar símbolos diferentes desde múltiples perspectivas culturales. Él identificó el uso de múltiples formas de representación de la información . Como un ejemplo , una pintura puede ser interpretada de manera diferente por varias personas . Cada uno toma algo de la pieza y lo combina con su propia perspectiva cultural , la formación de un significado que es única para ellos y potencialmente similar a las perspectivas de otros .