Una explicación de los temas del discurso de los estudiantes universitarios

Temas de discurso para los estudiantes universitarios puede variar de acuerdo a la asignación del instructor o de intereses y antecedentes del estudiante. Hay varios tipos de intervenciones que se utilizan en la universidad hablar en público u otras clases . Estos pueden basarse en la experiencia personal o de investigación sobre un tema estudiantes quieren aprender más acerca de. Fondo Fotos

Tenga en cuenta que cualquier tema que puede seleccionar para un discurso de la universidad , tendrá una introducción para llamar la atención , como una declaración sorprendente o una anécdota , una sección principal desarrollada y una conclusión que vincula el discurso juntos. Considere la audiencia , ocasión y tiempo asignado antes de seleccionar un tema.

Experiencia personal Discursos

temas populares del habla de la universidad pueden hacer frente a experiencias personales. Una situación extraordinaria en un país extranjero que funciona bien y puede explicarse por lo siguiente. Considere el tema " Me robaron en Vietnam. " Este tema se presta a una introducción dramática como: " Caminé por la calle en Vietnam con una billetera en el bolsillo y me pareció que faltaba ". Describir los detalles tales como , "Me fui del grupo para dar un paseo por las calles solos. De la nada un conductor de bicicleta chocó contra mí y me tiró al suelo antes de huir a toda velocidad . " El tema requiere que explica el próximo paso . " Puse mi mano en mi bolsillo y encontré que era menos unos pocos proyectos de ley y una tarjeta de crédito . Yo podría haber ido a la comisaría , pero probablemente había gente de habla Inglés allí. Volví al hotel y cancelé mi crédito tarjeta. Llegué a la conclusión de que podría haber sido peor " .

informativas discursos

discursos informativos son a menudo requeridos en la universidad. Estos dicen o enseñan algo . Folletos , si el material apropiado , o visuales pueden ser útiles. Un ejemplo puede ser el tema " Tomando un semestre en el extranjero . " Investigue las ventajas. Cuéntanos lo que existen posibilidades y cómo hacer los arreglos necesarios. Puede ser que incluso entrevistar a los estudiantes que han hecho esto y compartir sus experiencias en el desarrollo de su tema. Un discurso informativo también trabaja para una clase de gobierno , tales como "La base de la Constitución. " En base a su investigación , la lista de las ideas principales en la Constitución y explicarlos. Mencione los autores y sus roles. Además, discuta su lugar en la historia o la importancia hoy en día . Para una clase de literatura , considere el tema " La importancia de las obras de Poe . " Investigue el tema. Organizar y dar ejemplos de una muestra representativa de sus obras. Puede tratarse de casos como "La caída de la casa Usher " o la poesía como " The Bells ". Justificar por qué es todavía es considerado un gran escritor.

Demostración Discursos

discursos demostrativos consisten en cómo llevar a cabo un proceso. Un tema podría ser: " ¿Cómo magos realizar sus trucos . " Es necesario explicar cómo sus trucos se pueden hacer por medio de dispositivos mecánicos o movimientos de prestidigitación mano. Describir e ilustrar los pasos , y dar ejemplos de su manifestación. Otro tipo de tema es: " Cómo encontrar un trabajo en estos tiempos difíciles ", los cuales se pueden desarrollar mediante la incorporación de anuncios clasificados a considerar. Sugerir ferias de empleo y espectáculo en los pasos detallados de cómo escribir una carta a un posible empleador. Mencione también ponerse en contacto con ex alumnos . Un tema de demostración para una clase de matemáticas de la universidad podría ser: " ¿Cómo resolver una particular ecuación de la matemáticas . " Explicar este tema escribiendo ejemplos en la pizarra y que describe el procedimiento paso a paso para demostrar la forma de obtener una solución.

Persuasivos discursos

El propósito de un discurso convincente es persuadir a la audiencia a hacer algo o pensar de una manera determinada . Un tema relevante hoy en día es : "¿Es la educación universitaria necesaria para el éxito en la vida? " Este tema da el altavoz la elección de acuerdo o en desacuerdo . Él tiene que aclarar de qué lado estará discutiendo . También tiene que aclarar el término " éxito", lo que significa diferentes cosas para diferentes personas. Dado el alto costo de la universidad , el orador debe investigar las estadísticas que apoyen su argumento.