Las diferencias entre Kohlberg y Vista de Gilligan

Lawrence Kohlberg , un psicólogo del desarrollo , que estudió la teoría constructivista de Jean Piaget, desarrolló su propia serie de desarrollo cognitivo que se extendía más allá de la teoría constructivista antes. Su estudiante, Carol Gilligan, contrastó sus adiciones y proporcionó su propia justificación para los desarrollos posteriores en el desarrollo cognitivo humano , que consideran la identidad de género . De Kohlberg Justicia

Kohlberg desarrolló sus etapas de desarrollo cognitivo que se inició en el nacimiento de un niño y continuó durante toda la vida . En opinión de Kohlberg , el principio fundamental de desarrollo es un reconocimiento del valor de la justicia , la aceptación de la justicia como un factor determinante de sus acciones y una comprensión filosófica de la justicia. Por ejemplo , la primera pregunta en las etapas de Kohlberg del desarrollo consiste en la simple pregunta de ¿cómo se puede evitar ser castigado , que se centra en la justicia desde el punto de vista punitivo. Caring
de Gilligan

Carol Gilligan se opuso al uso estricto de Kohlberg de la justicia como fundamento moral implícita en el argumento de que no tuvo en cuenta el desarrollo cognitivo femenino adecuadamente . Después de realizar sus propios estudios cuidadosos en el desarrollo femenino , diseñó un paradigma de desarrollo femenino fundado en la idea central de la atención como una virtud formativa. Gilligan centra su visión en un desarrollo centrado en la persona cada vez mayor para comprender y cuidar de otras personas mejor. A modo de ejemplo , la etapa de transición más temprana del desarrollo sugiere un movimiento desde el interés propio a la responsabilidad por los demás.
Grupo de Estudio de Kohlberg

comenzó Gilligan el estudio de los primeros trabajos de Kohlberg , descubrió que su grupo objetivo inicial de sus estudios consistió en solamente participantes masculinos . Mientras anteriores constructivistas del desarrollo cognitivo sugieren pocas diferencias entre hombres y mujeres , observó que su alejamiento de vistas de Kohlberg fueron el resultado de sus estudios con una perspectiva sesgada hacia sólo el desarrollo masculino . El resultado de esta perspectiva sesgada era una base de formación para el desarrollo cognitivo masculino . Descubrimiento de Kohlberg fue que los sujetos masculinos se desarrollan en relación con su comprensión de la justicia , el desarrollo de la simple evasión punitiva a una comprensión filosófica cumplido por el significado de la justicia.
Grupo de Estudio de Gilligan

Carol Gilligan elaboró ​​un estudio , similar a la del estudio original de Kohlberg , pero sólo incluyó a mujeres en sus grupos de enfoque. Su intención era duplicar su estudio, pero con un enfoque alternativo, lo que le permite comparar sus estudios de las posibles diferencias significativas en el desarrollo de género. Como resultado , se observó que los sujetos femeninos siguieron una tendencia diferente de desarrollo cognitivo , uno centrado alrededor de cuidado y respeto por la vida . Descubrimiento de Gilligan fue que los sujetos femeninos se desarrollan en relación a su comprensión de la humanidad , el desarrollo de la simple obediencia a una comprensión filosófica universal de la moralidad.