Similitudes entre Piaget y Erickson

ideas de Jean Piaget sobre cómo se desarrolla un niño ha tenido una enorme influencia en nuestros puntos de vista acerca de los bebés y los niños. Él dijo que los niños no son adultos pequeños; más bien, su pensamiento se different.Covering cada etapa de la vida desde el nacimiento hasta la muerte , la teoría de Erik Erickson difiere de muchas otras teorías del desarrollo y añade un punto de experiencia de vista social a la discusión sobre el desarrollo. Examinó cómo una persona se socializa , y cómo esto afecta a su sentido de sí mismo y el bienestar . Similitudes profesionales

Piaget (1896-1980) fue un psicólogo del desarrollo y biólogo . Erik Erickson (1902-1994) fue un psicólogo del desarrollo y psicoanalista . Ambos eran los psicólogos del desarrollo que trajeron otra perspectiva y la tradición de su trabajo. La influencia de sus otras profesiones se puede ver en sus teorías . Piaget utiliza las ideas influenciadas por la biología para explicar el desarrollo de los niños; por ejemplo , la asimilación y el alojamiento son conceptos vitales en su teoría. Ambos términos están relacionados con la adaptación al medio ambiente y se utilizan en la biología. Erickson desarrolló ego en esta teoría , un término que fue introducido por el psicoanálisis de Freud.
Teorías Escenario

Piaget describió el desarrollo cognitivo de los niños en su teoría , que las tensiones internas el crecimiento y el desarrollo . La teoría de Erickson describe cómo la estructura social externa influye en un individuo. Ambos teóricos propusieron teorías que se basan en etapas
teoría etapas fijas

de Piaget incluye cuatro etapas de desarrollo.; un individuo llega a las etapas finales en torno a los 11 años. teoría de Erickson contiene ocho etapas , y un individuo llega a la última etapa a los 55 años (o 65 ) . Ambas teorías hacen hincapié en que una persona pasa a través de etapas fijas , y el orden en el cual un individuo pasa a través de las etapas es el mismo. No es posible saltar por encima de un escenario y llegar a una etapa superior más rápidamente.
Etapas similares

Hay similitudes en las dos teorías en las edades en que los niños llegan a un escenario y con respecto a la secuencia de los acontecimientos de la vida . Primera etapa de Piaget tiene lugar durante los primeros de un niño dos años, mientras que la primera etapa de Erickson describe el primer año . Durante la etapa sensoriomotora , Piaget dice que los niños aprenden a moverse y operar sus cuerpos, y Erickson describe cómo un niño aprende a confiar en su entorno y cómo esto ayuda al niño a crecer como individuo . Piaget y Erickson destacan la importancia de los reflejos y la conducta instintiva durante los primeros años . Ambas teorías minimizar la influencia de los cambios biológicos durante la pubertad y hacen hincapié en la importancia del desarrollo del autoconcepto en la adolescencia. La adolescencia es la etapa final del Piaget , llamada la etapa formal. Erickson llama a esta etapa la adolescencia .