Cómo escribir un resumen de un artículo Usando Abstracciones

Muchos artículos académicos y científicos comienzan con un resumen del párrafo largo llamado el resumen. Los autores del artículo o los investigadores que estudian escribe lo abstracto utilizando generalizaciones sobre el material , sin dar detalles del estudio . Un resumen incluye información sobre el tema de la investigación, la forma en que se llevó a cabo , los resultados y las conclusiones de los investigadores han llamado , pero sólo da el esqueleto , por lo que los lectores pueden reconocer rápidamente si o no el artículo completo será útil para ellos en su propia investigación. Instrucciones Matemáticas 1

Lea el artículo y tomar nota de las ideas y conceptos más importantes . Lea la introducción y la conclusión , especialmente de cerca para asegurarse de que entiende la metodología , propósito y resultados del estudio .
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Comience su resumen indicando el motivo del estudio . Explique que estaría interesado en el material y por qué los autores del artículo pensé que era importante escribir . Por ejemplo , si el artículo es acerca de un estudio sobre las diferentes modalidades de aprendizaje , podría escribir : " Los educadores en el sistema de escuelas públicas a menudo tienen demasiados estudiantes en sus aulas para centrarse en cada uno de ellos individualmente , por lo que llegar al mayor número posible de estudiantes mediante el uso de diferentes modalidades se está volviendo más y más importante. "
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Definir enfoque o tesis principal del investigador. Por ejemplo , escribir "Los investigadores en la ciudad de Nueva York realizó una serie de pruebas de comportamiento para determinar si hay tres principales modalidades de aprendizaje - visuales, auditivas y cinestésicas , o cuatro - . Visual, auditivo, kinestésico y lectura-escritura "
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Explicar la metodología del autor por su investigación, sin dar detalles específicos. Por ejemplo , escribir " Los investigadores administraron dos pruebas de la modalidad de aprendizaje diferentes a los estudiantes a través de varios niveles de grado, incluyendo uno de lectura y escritura y una omitirla . Después observaron los estudiantes que probaron como de lectura y escritura los alumnos en la primera prueba para ver si encajar igual de bien en sus categorías de la segunda prueba " .
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Describir los resultados del estudio . Por ejemplo , escribir "Los estudiantes que probaron de lectura y escritura en un examen visual y por otro aprendieron mejor de la lectura de lo que lo hicieron a partir de imágenes , pero los estudiantes que tuvieron resultados de lectura y escritura y auditiva aprendieron igualmente bien al escuchar como lo hicieron a partir de la lectura . "
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Resumir las conclusiones del autor o las implicaciones de sus hallazgos. Por ejemplo, " Los investigadores concluyeron que los estudiantes de lectura y escritura son una categoría separada de los estudiantes visuales , sino que muchos de ellos se puede aprender fácilmente a través de métodos auditivos. Por lo tanto , los maestros de las escuelas públicas deben centrar sus métodos de enseñanza de las clásicas tres modalidades de aprendizaje y sólo incorporar la modalidad de lectura y escritura cuando sea conveniente. "