Cómo responder a un graduado Papel Interrogatorios

Para los estudiantes que desean obtener un título de posgrado , años de duro trabajo culminan con la investigación, la escritura y la presentación de su tesis de grado . Una tesis hace una afirmación de que el estudiante graduado debe defender con argumentos y datos extraídos de la investigación razonadas . Durante una defensa de la tesis , los estudiantes de postgrado deben responder a preguntas sobre su tesis de un grupo de profesores que quieren explorar objetivamente las ventajas y la validez de su tesis. Al prepararse para una defensa de la tesis , los estudiantes tienen que seleccionar una posición defendible que les permite demostrar su tesis utilizando evidencia empírica. Instrucciones Matemáticas 1

Seleccione un tipo de defensa para su tesis de que su evidencia mejores apoyos. Si su tesis es compatible con una nueva teoría , la posición o la técnica , explique por qué su tesis es mejor, más fácil y más precisa que la norma o práctica actual. Esté preparado para explicar por qué su tesis es capaz de superar las limitaciones de la norma actual que está discutiendo su tesis debe reemplazar.
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anticipar qué preguntas puede recibir desde el panel y preparar una respuesta a las preguntas por adelantado . Incluso si el panel no le pide una versión exacta de un problema considerado anteriormente , el desarrollo de una respuesta le dará la oportunidad de practicar críticamente la evaluación de su propio trabajo. Practique responder preguntas sobre su tesis con un amigo o compañero de clase para tener una idea de la articulación de los argumentos de su tesis ' en voz alta.
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Resista ponerse a la defensiva cuando se le pregunta una pregunta, y no asuma la pregunta está pidiendo intencionadamente una pregunta difícil o agresivo para socavar su argumento. El autor de una tesis suele ser la persona más informada en la habitación sobre ese tema. Se le puede pedir que explicar algo , porque la persona en el panel no entiende del todo el tema tan a fondo como usted.
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Tómese su tiempo antes de responder a una pregunta para componerse y considerar la pregunta en su totalidad antes de contestar. Los estudiantes pueden ejercer una presión indebida sobre ellos mismos para responder a una pregunta de inmediato , porque se sienten cualquier pequeña pausa en señal de no saber la respuesta . Lo que puede parecer una eternidad de silencio para que el presentador se encontrará pausa como razonable para la reflexión al panel.
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No intente desviar el panel respondiendo a una pregunta que no tiene una respuesta de calidad por el uso de términos altamente técnicos. Tales respuestas sólo sirven para confundir el panel , y pueden dar lugar a preguntas de seguimiento que requieren que usted explique su respuesta anterior . Si usted no tiene una respuesta a una pregunta específica , tratar de relacionar esa pregunta a un tema para el que tiene una respuesta.
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Voluntariamente admitir las limitaciones de su tesis si se le presenta una pregunta que pone en duda su validez tesis . Admitiendo que su tesis no puede dar cuenta directamente para esa pregunta en particular puede hacer que el interrogador a retroceder , al tiempo que niega la validez de su pregunta puede causar a perseguir agresivamente una respuesta. Ir a través de la contra-argumento a ti mismo y tratar de encontrar agujeros en ese argumento y limitar el daño causado en caso de que esto ocurra poco probable.