Cómo manejar una negativa Estudiante Adulto en clase

Al igual que con los jóvenes estudiantes, los estudiantes adultos en la universidad y las clases de educación continua puede ser perjudicial y llenar el aula con la negatividad. Un estudiante adulto que cree que sabe más que el maestro o los compañeros de clase puede llegar a ser intimidante y difícil de tratar. Instructores en el aula de adultos deben planificar con anticipación y llegar a estrategias efectivas para mantener la clase pacífica y positiva , minimizando la interrupción causada por un estudiante negativo. Instrucciones Matemáticas 1

Establecer reglas para el salón de clases . Cuando usted está enseñando a una sala llena de adultos, todavía estás a cargo, y las reglas de la clase va a reflejar su filosofía de gestión del aula . Las reglas ayudan a los estudiantes adultos a comprender qué conductas son tolerados por el instructor , y qué comportamientos no son . Describir claramente las consecuencias de los comportamientos no deseados .
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Ignora los comentarios negativos realizados por el estudiante adulto durante la clase. En respuesta a la negatividad sólo alimenta de un estudiante del fuego y distrae a los estudiantes. No permita que el estudiante negativo controlar el aula , dándole la atención que ella está buscando. Además, contar con la ayuda de sus otros estudiantes al pedirles que ignorar los comentarios negativos , también. Si el estudiante negativo da cuenta de que nadie está prestando atención a ella , ella puede quedarse tranquilo.
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Tire del estudiante a un lado después de la clase , o solicitar una reunión uno a uno con el estudiante durante sus horas de oficina . Haga las preguntas de los estudiantes negativos sobre sus necesidades y por qué lo está tomando su clase. Tal vez parte de la razón por la que está siendo negativo es porque no está siendo cuestionado lo suficiente en el aula. O bien, el estudiante puede ser obligado a tomar la clase de cumplir determinados créditos académicos , pero no está realmente interesado en el material. Averigüe con el estudiante lo que necesita para sentirse más cuestionado y discutir cómo se puede obtener a través del curso con una actitud menos negativa .
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Dar al estudiante negativo más independencia en el aula. Si ella se siente negativa hacia el trabajo en equipo con los compañeros de clase , por ejemplo, permitir que el estudiante realice la asignación individual . El ajuste de su estilo de enseñanza puede ayudar al estudiante negativa a pasar el curso de una manera que funcione mejor para su estilo de aprendizaje. Según Rochester Institute of Technology , es característico de los alumnos adultos a ser auto -dirigido.
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Pida al estudiante salir de la clase si él se está volviendo demasiado perturbador . No se puede permitir que un estudiante negativo para arruinar la experiencia de aprendizaje para el resto de la clase. Usar un modelo de tres avisos - y -usted - a cabo para determinar si la línea se ha cruzado . Si usted tiene que decirle al estudiante tres veces para convertir su teléfono celular apagado o detener los mensajes de texto en clase, le pido que deje la cuarta vez que esto sucede . La política de las tres infracciones puede no ser apropiado cuando un estudiante negativo insulta a otros estudiantes en su salón de clases , hace comentarios sexuales , raciales o religiosas inapropiadas a otros estudiantes o crea un ambiente hostil . Estos pueden ser motivos más inmediatos para decirle al estudiante que se retire de la clase .