Cómo crear Logs metacognitivas

La metacognición se describe el proceso de pensar sobre su propio pensamiento. En la educación superior , esta habilidad es muy importante. ¡Tienes que ser capaz de reflexionar sobre los procesos de pensamiento que conllevan a crear una hipótesis o desarrollar una idea . En la configuración de la escuela primaria , los registros metacognitivas son a menudo llamados diarios de aprendizaje . Un registro metacognitiva es una herramienta que le permite tomar notas acerca de sus propios procesos de pensamiento . Esto permite encuadrar sus pensamientos y grabarlas para que sus procesos de pensamiento son fáciles de recordar y analizar más adelante on.Things que necesitará
Notebook
Pen
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1 Utilice un cuaderno y un lápiz para anotar sus pensamientos.

Una Compra un cuaderno para cada metacognitivo registro que desea crear. Desde el registro de metacognitiva es una técnica de reflexión útil, hacer esto para todas las materias que requieren para tomar notas de los libros de texto o lecturas largas . Para los cursos de la universidad , de utilizar los registros metacognitivas separados para cada tema.
2 Use notas marginales para describir descubrimientos intrigantes .

Utilice registros metacognitivas para determinar lo que quiere aprender y cómo quiere acercarse a un proyecto. Por ejemplo, como tomar notas para crear un proyecto que se centra en la biografía de un individuo concreto de la historia , se escriben detalles sobre la vida de esa persona. Un detalle que parece especialmente interesante. Usted escribe una nota marginal a sugerir que podría utilizar este detalle de la vida de la figura histórica de enmarcar una gran parte del trabajo que hizo más tarde en la vida. Use notas marginales para describir los descubrimientos y las conexiones entre la información .
3 Uso de colores marcadores de clasificar y conectar información.

Conecte la nueva información que se aprende a medida que lee la información que ya conoce. Por ejemplo , si usted sabe de la importancia de los patrones climáticos de montaña para los ecosistemas de montaña y se lee un nuevo párrafo sobre las formas en que se producen los patrones climáticos de la montaña , se puede notar esto está relacionado con el conocimiento previo de la ecología por el abanderamiento de la información con un resaltador verde. Utilice las banderas y los códigos en sus registros para conectar piezas de información.
4 Use diagramas para describir sus procesos de pensamiento .

Tome notas sobre las estrategias de pensamiento que está utilizando para analizar la información. Por ejemplo, si se le pide que decidir sobre una hipótesis apropiada para un experimento científico , tomar notas marginales que describen cómo se llegó a determinar la hipótesis más adecuada. Utilice un diagrama o mapa mental para visualizar el proceso lógico que utilizó .
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Planificar y evaluar sus procesos de pensamiento . Use notas marginales , mapas mentales y diagramas para describir la forma en que usted se acercó a un tema. Utilizar las mismas herramientas metacognitivas para evaluar la forma en que el enfoque que funcionó y lo que no funciona para usted. Por ejemplo, tomemos el mapa mental de su proceso lógico que utilizó para determinar la forma de elegir una hipótesis para un experimento científico . Añadir notas alrededor del mapa mental para analizar las fortalezas y debilidades de este enfoque.