Estilos de Aprendizaje de la Ciencia

Aunque algunos sujetos pueden sentir que nos llegan de forma más natural que otros, gran parte de lo que aprendemos y retener en la escuela tiene que ver con los estilos de aprendizaje . Cada persona tiene su propio estilo de aprendizaje único , que es generalmente una combinación de estilos que se manifiestan en mayor o menor grado en el aula. Determinar qué estilo de aprendizaje que más se benefician de le ayudará a aprender cómo estudiar la ciencia de manera más eficaz . Sitios web como estilos de aprendizaje tienen pruebas en línea gratuitos para ayudarle a determinar su estilo de aprendizaje .

Estilos de aprendizaje de Visual visuales son una de las tres grandes categorías de estilos de aprendizaje, los otros dos son el aprendizaje auditivo y kinestésico . Los alumnos visuales procesan la información mejor cuando pueden ver que , si las palabras en una página, los datos mostrados en tablas y gráficas o dibujos creados en el tablero. En cuanto a la ciencia, el aprendizaje visual significa que los estudiantes deben centrarse en estos aspectos de la ciencia de la información cuando interactúan con los materiales textuales. ¿Cómo se ve la información cuando se representa en un gráfico, procesos químicos lo que parecen cuando se dibuja en una hoja de papel - son ideas importantes para los estudiantes visuales a considerar. Además , los estudiantes visuales harán mejor en las pruebas si basan su recuperación de información en recordar lo que las palabras en los libros de texto y cuaderno páginas se parecen en sus mentes.
Auditivo
estudiantes auditivos procesar la información mejor cuando pueden oír.

Incontrast a los estudiantes visuales , estudiantes auditivos absorben mejor la información cuando lo escuchen . Esto puede suponer un problema para algunos estudiantes que toman clases de ciencia , ya que la información científica se presenta a menudo en forma de tablas, gráficos y dibujos. Sin embargo , los estudiantes auditivos tienen muchas herramientas a su disposición en el estudio de temas relacionados con la ciencia . Como la mayoría de las clases implican alguna forma de instrucción verbal por parte de un profesor, los estudiantes auditivos pueden centrarse en cómo se presenta la información en clase. Los estudiantes auditivos también podrían beneficiarse de la discusión con otros estudiantes , ya sea dentro o fuera del aula . En la preparación de las pruebas , los estudiantes auditivos se quieren centrarse en la lectura y memorización de las notas en voz alta , ya que recuerdo auditivo será más eficaz en el día de la prueba .
Kinestésica
Tomar notas es una parte importante del proceso cognitivo para cinestésicos

cinestésicos son "hacedores " aprender mejor a través de su sentido del tacto , ya través de las actividades que requieren movimiento de las manos, los pies y las extremidades. Lo que esto significa en términos de la educación científica es que la instrucción debe centrarse lo más posible en las actividades que implican la acción física. Tomar notas , por ejemplo, es una parte importante del proceso cognitivo para cinestésicos , ya que requiere de movimiento de la mano . Los experimentos en donde los estudiantes crean y ejercen el experimento son importantes para el aprendizaje kinestésico . Para las pruebas , cinestésicos se beneficiarán de notas volver a copiar en un segundo cuaderno.