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Interactivos Modelado actividades de escrituraLa escritura interactiva modelado es un ejercicio de clase por escrito en el que el maestro hablará en voz alta el proceso de pensamiento que se produce cuando se escribe un documento e invitar a los estudiantes a hacer lo mismo . Los estudiantes se benefician del proceso creativo del maestro y practican la lección aprendida . La escritura interactiva modelado es beneficioso para los estudiantes que van a ver de primera mano los elementos de la escritura y la forma en un proceso de pensamiento metódico es útil . Reconocimiento de Palabras Modelado escritura interactiva es especialmente útil en los grados de primaria . Los niños aprenden mejor con enfoques práctica. Se alienta la participación y dar a los estudiantes la posibilidad de aprender unos de otros , así como el maestro. Para ayudar con el reconocimiento de palabras , pida a la clase para componer una historia sencilla con cuatro o cinco frases . Utilizando una pizarra o tablón de notas y palabras escritas en las tarjetas , pida a los estudiantes que se turnen para escoger las palabras correctas y añadirlos a la junta directiva en el orden adecuado . Este ejercicio puede ser una actividad diaria o semanal. Cuando los estudiantes han dominado reconocer palabras individuales , es el momento de pedir a los estudiantes a crear una oración simple . Con una serie de palabras disponibles , pida a los estudiantes a crear una frase como "Yo fui a la escuela " o " Monté mi bicicleta. " Un nivel adicional de desafío es que cada estudiante para añadir una frase complementaria tales como "Yo hice mi ortografía " o "Mis Amigos andar en bicicleta también. " El objetivo es crear una mini historia. Cuando los estudiantes han aprendido el concepto de juntar palabras para escribir una frase simple , el siguiente paso es poner ideas juntas para formar oraciones compuestas . Comenzando con frases simples en una pizarra o tablón de notas, preguntar a los alumnos a estudiar las sentencias y sugerir frases que se pueden conectar con la " y", " como" o " pero " para hacer una frase con dos acciones o una oración compuesta . Permitir que los estudiantes se muevan las palabras en torno a le ayudará a formar un proceso de pensamiento para la construcción de frases. Una vez que todos los elementos están en su lugar , es hora de para ponerlo todo en conjunto para crear una historia. Después de que los alumnos que piensen en una historia, que cada uno tome un turno y escribir una frase. Esto se puede lograr en una pizarra blanca con rotuladores . Anime a los estudiantes a " pensar en voz alta " el proceso y pensaban que utilizan para decidir ubicación de la palabra . Una vez que la historia está escrita , un segundo ejercicio es la de reorganizar las frases para crear una nueva historia. Anterior: Siguiente: Preparación para la universidad
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