¿Cuáles son Colegio Nivel Habilidades de Pensamiento Crítico

? Adquirir las habilidades para el pensamiento crítico lleva tiempo, pero es crucial para los estudiantes universitarios para desarrollar estas habilidades para tener éxito en su educación y en las carreras posteriores. El pensamiento crítico se refiere al pensamiento efectivo , a la comprensión y el material de evaluación y razonada y decisiones lógicas . El pensamiento crítico se basa en cuatro habilidades relacionadas que , cuando se usa en conjunto, proporcionan a los estudiantes la capacidad de resolver cualquier problema. Pensamiento analítico

Pensamiento analítico se refiere a la capacidad aprendida de distinguir todos los elementos de una idea y la determinación de las relaciones entre todos los elementos. El pensamiento analítico es importante que los estudiantes evalúen una variedad de medios - especialmente los escritos y discursos . Los estudiantes deben ser capaces de leer los artículos , ensayos , incluso persuasivas , y de ellos determinar los hechos y llegar a una conclusión razonable.
Razonamiento Lógico

El razonamiento lógico es el proceso de utilizando el razonamiento constantemente para llegar a una conclusión . Cuando los estudiantes universitarios utilizan el razonamiento lógico , son capaces de reconocer los argumentos y señalar las falacias lógicas. Los estudiantes entonces juzgar la credibilidad de la fuente de material para los argumentos. Más allá de eso , los estudiantes serán capaces de discutir cómo la información y los argumentos que reconocían pueden ser transferidos a otros argumentos o eventos.
Scientific Thinking

Mediante el uso de pensamiento científico , el estudiante debe ser capaz de explorar un tema científico en todos los ámbitos académicos . El pensamiento científico ayuda a los estudiantes a aplicar el razonamiento a cualquier pregunta que se les pide . Utilizando el razonamiento basado en el método científico , los estudiantes serán capaces de responder a las preguntas planteadas a ellos por medio de preguntas a cambio , por lo que una hipótesis y la observación de experiencias en sus pensamientos que probar o refutar la hipótesis .
Give Feedback

la posibilidad de dar su opinión sobre un argumento indica la capacidad del estudiante para acceder a un pensamiento crítico . Los estudiantes que usan el pensamiento crítico pueden expresar retroalimentación independiente. Se les pedirá a los estudiantes a desarrollar sus propias interpretaciones de los argumentos de las asignaciones. En lo académico, los estudiantes utilizan la retroalimentación para desarrollar investigación independiente. Los empleadores valoran mucho esta habilidad , ya que la retroalimentación es esencial para aumentar las ganancias de la empresa.