Cómo gestionar los conflictos en equipos de aprendizaje

En algún momento durante su educación , inevitablemente, va a terminar en un equipo de trabajo . El conflicto dentro de los equipos de aprendizaje puede ser igual de inevitable. Cada miembro del equipo , incluido usted , tendrá una perspectiva diferente sobre el problema . Comunicaciones pobres , las luchas de poder y la insatisfacción son causas comunes de equipo de aprendizaje desacuerdo. El conflicto puede ser frustrante , pero recuerde que el aprendizaje es el objetivo final del grupo . Incluso el conflicto puede ser una oportunidad de aprendizaje . Instrucciones Matemáticas 1

Permitir a cada miembro del equipo de aprendizaje , para presentar su percepción del problema . Asegúrese de que cada miembro del equipo tiene la oportunidad de hablar . Para estar seguro de que comprendes el punto de vista de cada persona , mostrar su comprensión reformulando lo que dice. Esto refuerza que usted y rsquo; re escuchando y aclara cualquier confusión
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Discuta los hechos . . Además de los miembros del equipo y rsquo; las ideas , los hechos de la situación afectan a todo el equipo de aprendizaje . Puede que tenga que hacer una investigación para reunir la información pertinente y ordenar los hechos de las opiniones .
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Acordar los temas . Usted debe tener suficiente información para definir el problema con claridad . Asegúrese de que la impresión de cada miembro del equipo del problema se trata .
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Identificar posibles soluciones . Cuando una lluvia de ideas , asegurar que todos los miembros del equipo están incluidos. Consulte la información previamente recopilada y recoger toda la información adicional que pueda ayudar con la creación de una solución .
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Acordar una solución . Muchas soluciones posibles pueden ser posibles, y la negociación de la solución de su equipo pueden causar cierto debate . Encontrar una respuesta que y rsquo; s aceptable para el mayor número de personas . Los expertos recomiendan el y ldquo; ganar -ganar y rdquo; estilo de negociación ( ver Recursos ) .