Cómo integrar Multimedia En Artes Visuales Programas

Puede integrar multimedia en los programas de artes visuales como herramientas de enseñanza, herramientas de última generación y el desarrollo del currículo . Integración Multimedia va desde la incorporación de imágenes digitales para el diseño de la computación e ingeniería arquitectónica . La integración de la tecnología multimedia dependerá de la fuerza de sus recursos . Continuamente cambiante tecnología puede ser costosa . La tecnología debe ser introducido a los maestros, el personal , los estudiantes y el ambiente de la clase . Todos los participantes deben ser entrenados para usar la tecnología multimedia antes de que pueda convertirse con éxito una parte fundamental del plan de estudios . Instrucciones Matemáticas 1

La investigación la última tecnología multimedia. Integración multimedia en los programas de artes visuales comienza en el aula , con cada instructor y su nivel de formación técnica . La tecnología multimedia abarca desde cámaras de documentos de programas de diseño multimedia.
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entrenar el personal docente . El personal docente y el personal técnico debe estar capacitado en todas las nuevas tecnologías que se introduce a la escuela. Las cámaras, proyectores , computadoras, sistemas de edición y programas de software toman tiempo para aprender y sobre todo para dominar .
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Prepare una semana de entrenamiento técnico para los profesores y el personal antes del comienzo de cada semestre . Semana la asistencia técnica debería ser obligatorio .
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manuales de operación de impresión y guías de usuario para el personal y los estudiantes usuarios . De lo contrario, los estudiantes pasan todo un término académico aprender nuevos sistemas y pueden fallar para completar las tareas requeridas .
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Introducir los equipos multimedia en los programas de artes visuales de una manera estructurada . Tutoriales multimedia pueden incluir fotografía , imagen digital , edición no lineal , y el diseño de sonido . Estos tutoriales se pueden ofrecer dentro o fuera del currículo como un taller de cámara , la edición de un seminario o una sesión de diseño de sonido .
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Mejorar el plan de estudios de artes visuales con los avances multimedia. La tecnología multimedia se puede utilizar para mejorar el material del curso tradicional , o la tecnología multimedia se puede utilizar para crear nuevas ofertas de cursos .
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Reformat clases tradicionales . Por ejemplo , un curso tradicional en el diseño de color puede ser reformateado para incluir dos o tres clases de diseño de color digital. Un curso de fotografía iluminación se puede cambiar a una clase de cinematografía , donde sólo las primeras semanas enseñan los fundamentos tradicionales de iluminación.
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Añadir nuevos cursos de tecnología en las artes visuales . Nueva edición de películas y clases de diseño de sonido se pueden enseñar en los mismos equipos utilizados para los conceptos básicos de diseño de color . Nuevos cursos se pueden ofrecer en la fotografía digital , la animación por ordenador y diseño por ordenador .
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Planifique un escaparate multimedia al final de cada año académico . Esto animará a los estudiantes que luchan con la nueva tecnología para cumplir con el fin del plazo de un año . También será una oportunidad para valorar y evaluar los proyectos completos de forma pública .