Cómo vincular el Rendimiento Estudiantil de datos a un profesor o Evaluación Principal

El desempeño de un estudiante a menudo se atribuye a la competencia del profesor. A pesar de las controversias en torno a este enfoque , tanto las leyes estatales y federales requieren que los maestros llevarán a cabo en gran parte responsables de los datos de rendimiento de los estudiantes . Los evaluadores y los responsables políticos tienen la tarea de evaluar y hacer el enlace entre el rendimiento y la competencia . Instrucciones Matemáticas 1

planes de lecciones Revisión y registros de aula . Los planes de lecciones reflejan lo bien que un maestro ha considerado los objetivos educativos. Mira los registros de clase, tales como exámenes y tareas , para establecer la eficacia de un profesor ha vinculado planes de lecciones , instrucción y pruebas.
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Llevar a cabo un análisis de "valor agregado " de cada estudiante individualmente . Modelos de valor agregado se introducen reformas que son de uso de técnicas estadísticas para medir el crecimiento de los estudiantes . Ellos usan una o más años de resultados de las pruebas de los estudiantes antes y las características del aula con el fin de ajustar las diferencias preexistentes entre los estudiantes en la evaluación de desempeño en la prueba de los estudiantes. El resultado de estas pruebas estandarizadas administradas a los estudiantes puede ser utilizado para indicar la relación relativa entre la evaluación docente y el desempeño estudiantil .
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Utilice múltiples años de datos de rendimiento de los estudiantes en la estimación del valor agregado. Tome estudiante datos logros de los estudiantes para establecer su progreso en función de su rendimiento en las pruebas en relación con sus pares en un tema determinado de año en año . Tengamos en cuenta que a veces el contenido de la prueba no está estrechamente alineado de un grado al siguiente . Esta variación en el contenido de la prueba puede causar un estudiante para lograr diferentes de un grado al siguiente .
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Mida otros aspectos de la entrada y la eficacia de los maestros . Considere la efectividad del maestro para mejorar la responsabilidad de los estudiantes y maestros . Aparte de centrarse exclusivamente en la calificación de la prueba estandarizada , utilizar los informes de los alumnos , las percepciones de los padres , y la revisión por pares de los materiales de instrucción para crear el enlace .