¿Cuáles son las barreras para E -Learning ?

E -Learning ha crecido constantemente desde su creación en la década de 1990 . Muchos estudiantes han atestiguado los beneficios del e -learning , como la comodidad y la accesibilidad a los recursos de aprendizaje en línea y comunidades . Sin embargo , la tasa de crecimiento del e-learning ha sido más lento de lo esperado a pesar de estos beneficios . Algunos obstáculos fueron subestimados durante la creación de e-learning que tiene algunos estudiantes piensen dos veces antes de ir a través de un programa de e -learning . Gente

Según un estudio realizado en el Reino Unido en 2009 , la barrera más importante para la implementación exitosa de e-learning ha sido la reticencia general de las personas para utilizar el servicio . Para los profesores , no están dispuestos a recoger a esta tecnología porque los profesores en línea - curso se ponen en cuarentena eficaz en sus propios hogares u oficinas mientras enseñan . Cursos suelen también ser hecha para un público masivo que obliga a los profesores a ampliar y generalizar su contenido . Los estudiantes indicaron que preferían las versiones tradicionales de clases debido a la falta de apoyo de aprendizaje adecuada en línea; todavía puede haber una falta de sesiones uno-a - uno con los profesores o materiales personalizados para cada curso .
Costo

Durante la década de 1990 , los costos en línea fueron relativamente bajas como Internet fue creciendo rápidamente en popularidad y uso. En base a esta idea , universidades pensaban que el modelo de negocio de e-learning es una opción altamente distribuible , de bajo costo para el aprendizaje a distancia . Sin embargo , las universidades más tarde se enteraron de que el mantenimiento de esta tecnología fue relativamente mayor que otras herramientas en línea . Constante apoyo 24/7 había que dar a los estudiantes que estudian en diferentes zonas horarias , y la compra de material de investigación para la distribución masiva de los estudiantes era muy caro . Las escuelas son ahora más reacios a adoptar cursos de e -learning a causa de estos gastos .
Tecnología

La tecnología para el e-learning no es aún perfecto. Algunas suites de e-learning tienen problemas de compatibilidad con algunos navegadores . Acceso al programa E -learning también está restringida en ciertos países donde las redes no son tan avanzada o están altamente privatizados y controlados . Por último , la estructura de TI de suites de e-learning aún no se incorpore - la interfaz de usuario está constantemente actualizado y varía mucho entre diferentes suites , lo que hace una curva de aprendizaje alta para los usuarios potenciales
Credibilidad <. br>

El tema de la credibilidad es una barrera psicológica en la mente de los estudiantes y profesores . Academia como industria es tradicionalmente reacios a adoptar las tecnologías de vanguardia tales como el e-learning; académicos han cuestionado la fiabilidad de estos nuevos métodos y la exactitud de la gente detrás del contenido. Aunque hay una tasa de aceptación creciente , instructores y estudiantes se mantienen cautelosos hacia las escuelas que ofrecen los rápidos cambios a su plan de estudios .