Acreditación de Escuelas Vocacionales

Contrariamente a la creencia popular, las instituciones de educación superior no requieren acreditación. Una universidad o escuela vocacional peticiones acreditación de una organización de renombre . Si la escuela cumple con los criterios expuestos por la agencia de acreditación , la agencia de la acredita . escuelas

profesional reciben la acreditación de varias agencias y organizaciones diferentes . El Departamento de Educación de Estados Unidos sólo reconoce un número selecto de agentes de acreditación como " autoridad confiable en cuanto a la calidad de la educación post- secundaria . " Asociación Sureña de Colegios y Escuelas

El DOE reconoce la Asociación Sureña de Colegios y Escuelas como una agencia de acreditación aprobado. La organización regional acredita escuelas post- secundarias que otorgan títulos en Alabama , Florida , Georgia , Kentucky , Louisiana , Mississippi , del Norte y Carolina del Sur , Tennessee , Texas , Virginia y varios colegios internacionales .

La misión del Sur Asociación de Colegios y Escuelas es mejorar la calidad de la educación en el Sur.

las escuelas profesionales que han recibido la acreditación de la Asociación Sureña incluyen Abraham Baldwin Agricultural College, Altamaha Technical College y Big Sandy Comunidad y universidad técnica .

North Central Association de Facultades y Escuelas

la North Central Association de Facultades y Escuelas tiene dos divisiones, la Comisión de Estudios Superiores y de la Comisión central Norte de la Asociación para la Acreditación y la Escuela Mejora . El HLC acredita escuelas post- secundarias .

Algunas de las normas de la HLC para la búsqueda de la acreditación de la escuela vocacional incluyen documentos que justifiquen la institución tiene la autoridad legal para conceder grados , la administración elimine rápidamente las denuncias y reclamos , y la escuela mantiene un sitio web con su información de contacto.

La región central del norte incluye Arkansas , Arizona , Colorado , Iowa , Illinois , Indiana , Kansas , Michigan , Minnesota , Missouri , Dakota del Norte , Nebraska , Ohio , Oklahoma , Nuevo México , Sur Dakota , Wisconsin , Virginia Occidental y Wyoming.

Condado de Cowley Community College y Área profesional - escuela Técnica , Ivy Tech Community College de Indiana, Lake Area Technical Institute y Madison Area Technical College son sólo algunas de la escuela de acreditados por la North Central Association de Facultades y Escuelas .
Asociación Occidental de Escuelas y Colegios

California y las universidades de Hawai , las universidades y las escuelas post- secundarias pueden recibir su la acreditación de la Asociación Occidental de Escuelas y Colegios . Dos comisiones independientes manejan las solicitudes de acreditación , una para las escuelas de dos años y otra para instituciones de cuatro años .

La Comisión de Acreditación de la Comunidad y Junior Colleges sólo acredita universidades de dos años . La Asociación Occidental de Escuelas y Colegios acredita instituciones de cuatro años . Tanto las comisiones superiores y subalternos siguen las mismas normas . Para recibir la acreditación , una escuela debe tener una instrucción de alta calidad, un enfoque sistemático de la autorregulación , y el estudiante y el aprendizaje de los recursos de apoyo .

colegios junior acreditados por la ACCJC son los siete campus de la universidad de California Carrington , Litoral Community College y American Samoa Community College. Cuatro años las escuelas profesionales de la Asociación Occidental de Escuelas y Colegios aprueba incluyen la Universidad del Sur de California de Ciencias de la Salud y de la Universidad Western de Ciencias de la Salud .
Nueva Inglaterra Asociación de Escuelas y Colegios

Más de 2,000 instituciones públicas y privadas en Connecticut , Maine , Massachusetts , Nuevo Hampshire , Rhode Island y Vermont recibieron la acreditación de la Asociación de Nueva Inglaterra de Escuelas y Colegios . El NEASC tiene seis comisiones dedicadas a los esfuerzos de autorregulación de la escuela y ofrece una revisión inter pares de jardín de infantes hasta las oficinas ejecutivas , como los servicios administrativos de las escuelas.

El NEASC requiere una escuela a someterse a un proceso de revisión por pares en que la agencia revisa sus políticas, misión , académicos y recursos . Si cumple con las normas NEASC de excelencia , que lo concederá acreditación. Las escuelas profesionales que han cumplido con los requisitos de la NEASC incluyen Central Maine Medical Center College de Enfermería y Profesiones de la Salud , Wentworth Institute of Technology , Massachusetts Colegio de Farmacia y Ciencias de la Salud , Springfield Technical Community College y Vermont Technical College.