Las diferencias en el aprendizaje del lenguaje de signos y la lengua oral

En cierto modo , el aprendizaje de una lengua de signos es muy similar al aprendizaje de un idioma hablado . Los conceptos de vocabulario y gramática siguen vigentes en lengua de signos . Sin embargo , existen diferencias fundamentales entre el aprendizaje de la lengua de signos y el aprendizaje de una lengua hablada; los estudiantes deben ser conscientes de que el medio de comunicación es fundamentalmente visual y no auditiva en lengua de signos . La lengua de signos tiene diferentes métodos para transmitir emociones , significado y contexto. Tone vs Gesto

En el aprendizaje del lenguaje hablado , el tono puede determinar el contexto de la palabra y la emoción. Esto se hace cambiando el tono de la voz mientras se dice la palabra o acortando su pronunciación . En el lenguaje de signos , pequeñas diferencias en los gestos pueden determinar el tono aún más que la propia señal. Por ejemplo , la acción de apretar el puño a nivel del ojo tiene un contexto completamente diferente de la crianza de un puño cerrado a nivel de los ojos .
Articuladores

Los articuladores en lengua son específicos elementos de la forma en que se llegó a decir una palabra . Por ejemplo , aprender a decir la sílaba "fa " en " padre " requiere de la boca para inicialmente cerca luego dejar una pequeña cantidad de aire que sale entre los labios . Decir la sílaba "mo " en " madre ", por otra parte, el orador tiene que ejercer de aire de su boca rápidamente al tiempo que su boca abierta en un movimiento fluido . En el lenguaje de signos , articuladores están determinadas por el nivel del cuerpo donde se realiza el gesto . Por ejemplo, decir " padre " en lengua de signos requiere el gesto que ser hecho en la frente; " madre " requiere el mismo movimiento , pero hay que hacer en el área de la barbilla .
Gramática

La lengua de signos tiene una estructura gramatical única en sí misma . A pesar de que la lengua de signos de un país utiliza palabras que se basan en el idioma nativo de ese país , la forma en que se dice en una frase es completamente diferente . Por ejemplo , la afirmación " He terminado mi tarea geografía " se estructura mediante dos declaraciones en lengua de signos : " ? . Me acabado los deberes lo Geografía" Estudiantes de idiomas Iniciar necesidad de distinguir las preguntas y declaraciones por separado para crear correctamente frases y estar al tanto de la orden sujeto- objeto correcto también.
Cuerpo Contacto

Un idioma característica única de la lengua de signos es el énfasis de contacto corporal . En el lenguaje hablado , el movimiento corporal y el contacto normalmente transmiten emociones , como el shock , la ira y la emoción . En el lenguaje de signos , sin embargo , el contacto corporal es parte integral de la creación de palabras y frases específicas . Por ejemplo, para decir la palabra "pensar ", el dedo que apunta debe tocar la frente; se convierte en una palabra sin sentido contrario. La palabra " contrario" debe empezar con los dos dedos que apuntan claramente tocar uno al otro antes de que los separa.