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Cómo medir la Investigación CualitativaMientras que algunos pueden ver la investigación cualitativa como más difíciles de medir o evaluar que la investigación cuantitativa , utilizando algunos principios y prácticas comúnmente aceptadas puede ayudar a proporcionar un marco para la revisión de la investigación cualitativa de acuerdo con normas coherentes en el campo . Mientras que los investigadores cualitativos pueden reportar sus resultados de manera diferente de los investigadores cuantitativos , los resultados aún deben demostrar su validez, abordar el grado en que son generalizables a otras poblaciones o contextos y proporcionar una explicación del contexto en el que la investigación fue conducted.Things podrás ¿NecesitasPlan cOLECCIÓN datos método y diseño Análisis plan de discusión de conclusiones, resultados y las implicaciones de Mostrar Más instrucciones Matemáticas 1 Considere el método que va a utilizar para llevar a cabo su investigación. ¿Va a realizar investigaciones entrevista de varios participantes , o va a hacer un estudio de caso de sólo uno o dos ? Usted podría también llevar a cabo un análisis de contenido de documentos , identificación de temas clave y el uso de los de su análisis. Después de identificar el método , usted será capaz de identificar el diseño del estudio . El diseño se refiere a la manera en que usted llevará a cabo el método. ¿Va a realizar una entrevista, dos entrevistas , una entrevista y una observación o algún otro método? Sea cual sea el diseño que seleccione , debe permitir que usted pueda recoger la información para responder a su pregunta principal para abordar el objetivo de la investigación . Desarrollar un fuerte plan de recolección de datos. El plan de recolección de datos es la descripción de cómo se va a recopilar datos para responder a su pregunta: ¿ cuándo, dónde , cómo y de quién va a recogerlo. En esta parte del proceso de investigación que debe ser capaz de describir detalles de cómo va a obtener los datos : el número de veces que se visita un sitio, lo que la gente va a entrevistar u observa y cuánto tiempo va a ser tus visitas . ¿Lo harás entrevistas o grabar conversaciones , y si es así , ¿cómo va a asegurarse de que sus participantes consienten ? ¿También vosotros queréis tomar notas para recordar los puntos clave ? Crear un fuerte plan de análisis de datos. Una vez que haya recogido sus datos , tendrá que identificar un proceso para dar sentido a los datos y utilizarla para responder a sus preguntas . Muy a menudo , los investigadores utilizan la codificación, un proceso en el que revisar los datos y la lista de temas clave que surgen repetidamente. Con frecuencia , los investigadores temas del grupo para identificar las categorías más grandes que parecen ser importantes para los participantes; Por ejemplo, si siete profesores entrevistados para un estudio identificar " participación de los padres " y " entorno familiar " tan importante para el éxito de sus estudiantes , un grupo de fuerzas investigador tanto de esos temas en una categoría más amplia de " vida en el hogar " o "consideraciones familiares . " Discutir las conclusiones, resultados o consecuencias . Este es el último elemento en la investigación cualitativa bien diseñado . Además de presentar los resultados del investigador , la investigación también debe abordar por qué esos hallazgos son importantes o cómo se pueden aplicar a los lectores que experimenten . Esto podría incluir discusiones sobre las implicaciones para la política o en la práctica , que explican cómo los resultados se pueden aplicar a otros contextos o poblaciones ( si pueden ) o que describen cómo esta investigación es diferente de lo que se ha encontrado previamente . Lo más importante , la investigación debe dejar al lector con una comprensión clara de por qué era necesario el estudio y por qué los resultados son significativos . Anterior: Siguiente: Otros Educación Superior
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