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La participación en actividades extracurriculares y Rendimiento AcadémicoHace tiempo que se preguntaba si existía o no una relación entre las boletas de calificaciones de los estudiantes y su participación en actividades fuera de la clase. Saber la respuesta es esencial en un momento de horarios ya envasados y los recortes presupuestarios de la escuela . De hecho, no parece haber pruebas concluyentes de que la participación extracurricular de los estudiantes aumenta sus calificaciones. La conexión - Extracurricular Académico Según un estudio de la Universidad de Drake , hecho en 1994 , existe una relación notable entre los promedios de calificaciones de los estudiantes que participan en actividades extracurriculares y los que no participan . Investigación del autor James O'Dea indica que los estudiantes que están más involucrados en actividades extracurriculares tienden a ser cumplidores superiores. Participación en - hacia fuera-de - actividades de clase enseña a los estudiantes muchas habilidades para la vida y las tácticas de organización que son inestimables posteriormente. Muchas de estas habilidades no se puede aprender muy bien en el salón de clases, y que son considerados esenciales para el desarrollo personal. Eso podría explicar el aumento en las calificaciones visto por los estudiantes que se quedan muy involucrado . participación extracurricular no sólo tiene impacto positivo en los estudiantes que son estudiantes de alto rendimiento . Un estudio realizado por JL Mahoney y RB Cairns halló que la tasa de deserción escolar entre los estudiantes en riesgo fue significativamente inferior para los estudiantes que habían participado en actividades extracurriculares. Se podría argumentar que los beneficios positivos que vienen con la participación en el deporte y los clubes (es decir, auto-confianza , la responsabilidad , la disciplina ) provocan que los estudiantes se sienten más invierten en su educación y en lo que tienen que ofrecer una organización. siempre es importante que los estudiantes tengan cuidado de no extender demasiado a sí mismos al involucrarse en demasiadas actividades . No todos los estudiantes pueden llegar a hacerlo bien tanto en lo académico y las actividades fuera de la clase. Atención primaria se debe prestar a los académicos en lugar de actividades externas. Según una investigación realizada por James O'Dea en la Universidad de Drake, se necesita más investigación para determinar si las actividades extracurriculares tienen un efecto sobre la asistencia, disciplina y autoestima . Anterior: Siguiente: Otros Educación Superior
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