¿Cómo explicar la resistencia y Resistencias

La electricidad es la base de casi toda la tecnología desarrollada por la humanidad y la vida moderna permite utilizar lujos tales como la calefacción , la iluminación y la televisión. En la nanoescala , la electricidad es el flujo de partículas cargadas eléctricamente llamadas electrones. Generalmente, los dispositivos eléctricos se componen de un número de componentes tales como resistencias , condensadores , inductores, y transistores . Puesto que la electricidad puede ser bastante un concepto abstracto , puede ser difícil comunicarse con los niños y adolescentes. El uso de modelos a escala puede ayudarles a entender cómo la electricidad y algunos de ellos componentes fundamentales work.Things que necesitará
Tubería de plástico alrededor de 3 pulgadas de diámetro y página 3 pies de largo bolas de plástico de 0,5 pulgadas de diámetro
Bloque de madera de unos 3 centímetros de ancho, 3 pulgadas de largo y 10 pulgadas de alto de
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Saw las tuberías de plástico en medio a lo largo de su longitud. Ahora debe haber dos longitudes de circles.These medio representan la sección transversal de un cable eléctrico o resistencia . Estos pueden ser utilizados como modelos en la parte delantera del aula.
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Coloque una longitud de medio círculo en el banco en la parte delantera de la clase y lo apoye en la parte superior del bloque de madera , por lo que es en una inclinación
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Demostrar lo que sucede cuando una sola bola de plástico se coloca en la parte superior de la longitud de medio círculo.; la bola rueda hacia abajo. Pregunte a los niños qué es lo que detiene la pelota en movimiento rápido. Debería ser fácil ver que la pelota choca con las paredes y esto lo frena . Este es uno de los mecanismos de resistencia eléctrica . Los electrones golpean los lados del alambre - un mecanismo conocido como dispersión de la superficie
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Demostrar lo que sucede cuando todas las bolas están todos colocados rodando a lo largo de un semicírculo . . Cabe señalar que ahora hay dos mecanismos que ralentizan las bolas. En primer lugar , las bolas de desprender los lados , como antes . En segundo lugar , las bolas golpean entre sí y esto también les ralentiza . Este segundo mecanismo se conoce como dispersión electrón-electrón .
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Explicar cómo se pueden hacer las resistencias . Diga a los niños que las resistencias son sólo pedazos de alambre de longitud ligeramente diferente . Imagínese si la longitud del medio círculo era más amplio. En este caso , las bolas no se tocan entre sí tan a menudo - hay una resistencia baja . El argumento inversa se puede utilizar para explicar los alambres de alta resistencia utilizando longitudes más delgadas de semicírculos .