Vs Global. Estilos de Aprendizaje analítica

La investigación sobre el aprendizaje del estudiante ha descubierto diferencias significativas en la forma en que los individuos procesan la información y la retienen , con implicaciones para la enseñanza en el aula , el éxito de los estudiantes y los padres pueden maneras de apoyar el proceso de aprendizaje. El Dunn y Dunn Learning Styles Modelo define dos modalidades psicológicas primarias para adquirir y utilizar información nueva : el global y el análisis. La evaluación de los Estilos de Aprendizaje

investigación sobre cómo aprenden las personas revela que cada estudiante tiene un perfil único de habilidades y fortalezas , e identificar y apoyar a estas fuerzas conducen a mejores resultados. El Dunn y Dunn Learning Styles modelo , desarrollado en la década de 1960 por los profesores Rita y Kenneth Dunn, establece cinco áreas para el éxito del aprendizaje : ambientales, emocionales, sociológico , psicológico y fisiológico . Una distinción clave en Dunn y dominio psicológico de Dunn, estilos de aprendizaje globales y analíticas , definir cómo el cerebro procesa la información en base a la derecha o izquierda dominancia del hemisferio .
El estilo global

El estilo global de aprendizaje toma la información de manera integral. En relación con la dominancia del hemisferio derecho del cerebro , el aprendizaje global comienza con la comprensión de los conceptos primero , con dominio de los detalles a seguir. Aprendices globales tienden a ser aburrido por la memorización de hechos y prefieren relacionar el aprendizaje con la experiencia personal , historias y anécdotas. Estos alumnos pueden trabajar mejor en grupo que solos y prefieren trabajar en múltiples tareas a la vez . Música y otros ruidos de fondo que ayudan, en lugar de distrae , estos alumnos , y encuentran más fácil aprender cuando la información se relaciona con el mundo real .
El estilo analítico

aprendices analíticos toman la información de forma secuencial , y prefieren aprender una serie de hechos que conducen hacia la comprensión de un concepto más amplio. Fundamentada en la dominancia del hemisferio izquierdo del cerebro , el aprendizaje de análisis requiere un entorno ordenado tranquilas . Alumnos analíticos tienden a trabajar en una tarea hasta su finalización , y prefieren estudiar solos por largos períodos de tiempo sin interrupción. Estos estudiantes se desarrollan en las aulas tradicionales .

Implicaciones para el aula

Comprender las diferencias clave en los estilos de aprendizaje de los alumnos conduce a un mejor soporte de aprendizaje. Numerosas pruebas de evaluación permiten a los individuos para determinar sus propios estilos de aprendizaje y ayudar a los padres ya los maestros a encontrar formas de fomentar el aprendizaje. Los profesores pueden desarrollar planes de estudio que se adaptan a los estilos , tales como la incorporación de las narrativas y el trabajo en grupo en planes de lecciones para dar cabida a los estudiantes internacionales. En casa , los padres pueden apoyar mejor a las necesidades de aprendizaje de sus hijos , proporcionando un luminoso , zona tranquila para un aprendiz de análisis o de la reproducción de música en segundo plano para un aprendiz global.