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Cómo promover la validez de la investigación cualitativaEn el continuo debate de la investigación cuantitativa versus investigación cualitativa , la investigación cualitativa es a veces cargan con la opinión de que no es válida o confiable . Como la investigación cualitativa se basa en inferencias investigador , en lugar de los datos estadísticos que la investigación cuantitativa se basa en , que puede ser visto como el menor de los dos, a menudo de forma incorrecta. Es por eso que a veces es necesario promover la validez de la investigación cualitativa en un esfuerzo por convencer a los demás de sus merit.Things que necesitarácredenciales Investigador Participante ha resultado útil? Retroalimentación de expertos de Show More Instrucciones Matemáticas 1 Mencione las credenciales de los investigadores. Si los investigadores tienen años de experiencia, o varios estudios con éxito realizado por el método de la investigación cualitativa , esto puede ayudar a dar validez a su investigación actual, también. Siga las cuentas que habían sido hechas por el los investigadores y los participantes en el estudio. Si es posible, utilizar citas directas y observaciones de sus notas de campo. Esto da menos posibilidades de error al utilizar sus investigaciones. Utilice varios métodos de investigación como una forma de cotejar la investigación realizada por el método de la investigación cualitativa. Si los resultados son similares , esto añade validez a la investigación cualitativa. Utilice varios investigadores. Como dice el viejo refrán , "No hay fuerza en los números . " Si varios investigadores están trabajando juntos y utilizando el método de investigación cualitativa , esto se puede añadir validez a la misma. Obtener retroalimentación de los expertos en el tema. Pídales que mirar por encima del estudio. Su aprobación puede ayudar a dar validez al estudio . Obtener retroalimentación de los participantes en el estudio. Comparta los resultados . Si están de acuerdo con los resultados, esta vez más da " fuerza" a la promoción de la validez de la investigación. Anterior: Siguiente: Otros Educación Superior
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