Profesor de Evaluación Checklist

Para muchos estudiantes de post-secundaria , la calidad de la instrucción puede hacer o deshacer un curso. Profesores deben ser capaces de comunicar ideas de manera sucinta , sin sacrificar el rigor , y la deben conocer su material dentro y por fuera . En muchos campos , se anima a los estudiantes a llenar un formulario de evaluación del desempeño de su profesor . Típicamente , esta evaluación toma la forma de una lista de control , que se divide en varias secciones . Expectativas

En la mayoría de las listas de verificación de evaluación docente , los estudiantes tienen que declarar lo que esperaban entrar en el curso. Por ejemplo, algunas listas de verificación de evaluación preguntan: " ¿Qué nivel de dificultad esperabas? " o " ¿Cuánta ayuda esperabas? " Los estudiantes responden a estas preguntas marcando una de varias cajas en la hoja de respuestas ( por ejemplo, " muy alto" alto ", " medio ", " "bajo" y " muy bajo ") . Experiencia
Estudiante

Profesor listas de verificación de evaluación a menudo piden a los estudiantes la cantidad de experiencia que tenían en el tema antes de tomar el curso. Esto determina si la evaluación del estudiante , por supuesto, la dificultad es justo o no ( los estudiantes con poca experiencia pueden haber sido preparados para tomar el curso ) . Preguntas sobre la experiencia de los estudiantes pueden incluir " ¿Alguna vez ha tomado un curso en el tema antes? " y "¿Estás con especialización en el tema del curso ? " Estos son respondidas con un "sí " o "no".
Profesor Información

Algunas de las preguntas de una lista de verificación de evaluación docente acuerdo con los hechos básicos . Muchas preguntas se refieren a las cancelaciones del profesor , las pruebas y las horas de oficina , entre otras cosas. Estos incluyen preguntas como " ¿Cuánto advertencia le recibió antes de que se cancelaron las clases ? " y " ¿Con qué frecuencia fue el conferencista tarde a clase ? "
Profesor Rendimiento

Algunas de las preguntas sobre el desempeño docente son de carácter subjetivo . Estas preguntas se refieren a los estudiantes para evaluar diversos aspectos de la actuación del profesor , de la claridad de conocimiento de la materia . Preguntas de calificación de rendimiento se pueden dar en una escala de 1 a 10; por ejemplo: " En una escala de 1 a 10, la claridad con qué el profesor explica lo que se espera de usted en el curso? " Estas preguntas la lista de comprobación se suele administrar junto con preguntas de respuesta corta opcionales, tales como " Explicar lo que el profesor podría haber hecho mejor . "