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¿Cómo se puede aplicar habilidades de pensamiento crítico a dilemas éticos? Dr. Richard Paul , un experto de renombre internacional en el pensamiento crítico , ha sostenido que el pensamiento crítico impide la formación ética se convierta en el adoctrinamiento . Las personas no se les debe enseñar conclusiones éticas , argumenta, porque a menudo los maestros traerán sus propios prejuicios éticos de soportar y se adoctrinar a los estudiantes , en lugar de enseñarles a entender la ética y pensar por sí mismos. En cambio, la gente tiene que aprender a pensar de manera independiente . Evite autoengaño gente suele comprometerse en la auto -engaño al tomar decisiones éticas que involucran a sí mismos mediante la estructuración de sus argumentos de manera que sirvan a sus intereses. Por ejemplo, alguien podría decir " todos los buenos amigos prestan su dinero amigos " cuando se le pide a un amigo por dinero. Después, en una fecha posterior , esa misma persona podría decir " usted no debe esperar a sus amigos para darle el dinero " cuando se le preguntó por un préstamo . Mediante el examen de sus propios procesos de pensamiento , las personas que se involucran en el pensamiento crítico a tomar decisiones más objetivas con respecto a sí mismos. Algunas personas pueden evaluar la calidad de las ideas mejor que otros que parecen tener las ideas a su valor nominal . Pensadores críticos talentosos pueden tomar decisiones éticas con mayor eficacia , ya que mejor pueden evaluar situaciones éticas al cuestionar las premisas y supuestos implicados en el proceso de pensamiento. Los que luchan para pensar críticamente puede usar varias herramientas para despertar un análisis más profundo . Estas herramientas son en su mayoría preguntas diseñadas para despertar el análisis , tales como " puede ser más específico ", y " los factores que hacen de este difícil problema. " al tomar decisiones éticas , el tomador de decisiones tiene a menudo varias personas que les dan argumentos éticos para elegir. Estos argumentos pueden ser contradictorios . Las personas con habilidades de pensamiento crítico puede mirar a la estructura de un argumento que subyace a la perspectiva ética particular y pueden evaluar si el argumento no tiene el apoyo suficiente . Soporte está esencialmente los motivos de la discusión particular. Por ejemplo , alguien podría argumentar que descuidar a un niño que está mal . La persona puede entonces usar la " negligencia estadísticamente conduce a problemas emocionales , " el apoyo que el apoyo para el argumento . Los pensadores críticos pueden determinar cuándo un argumento tiene una premisa de sonido y soporte lógico y empírico. Desde la toma de decisiones ética depende de las situaciones , pensadores críticos puede ver una variedad de respuestas alternativas a una circunstancia particular y puede evaluar mejor los efectos que cada decisión podría tener en otros. Por ejemplo , la hora de elegir una forma de energía que se utilizará para una máquina, los tomadores de decisiones pueden considerar mejor las consecuencias de cada fuente de energía y determinar qué decisión tiene las mejores consecuencias al cuestionar los supuestos sobre los que la fuente de energía es mejor y por qué pensamiento crítico fomenta una actitud general que apoya una mayor investigación. Las decisiones que parecen ética en la superficie puede llegar a ser poco ético e irracional , de hecho . Por lo tanto , los pensadores críticos buscan información y realizar análisis que les permite determinar si una decisión es realmente ético. Anterior: Siguiente: Otros Educación Superior
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