Cuál es la diferencia entre el juego basado en las evaluaciones y Contextualizada muestreo Idioma

? Evaluaciones basadas Play- y muestreo lenguaje contextualizado se utilizan durante las evaluaciones clínicas de los niños con una variedad de trastornos del habla y del lenguaje. Aunque las evaluaciones clínicas tradicionalmente han basado en gran medida en las evaluaciones basadas en el juego , variadas muestras proporcionan una visión más completa de las fortalezas y debilidades de un tipo específico de los niños. Ambas evaluaciones basadas en el juego y el muestreo lenguaje contextualizado tienen sus ventajas y desventajas relativas. Las evaluaciones basadas en el juego

El objetivo de una evaluación basada en el juego es animar a los niños a verbalizar sus pensamientos , percepciones y sentimientos. Durante una evaluación basada en el juego , los médicos dan a los niños con los juguetes , les piden que describa fotos o contar historias , o de otra manera de expresarse libremente . El resultado es una muestra de lenguaje espontáneo que permite a los médicos para analizar las habilidades de regulación sintácticos , semánticos y discursivos de un niño.
Pros y contras de las evaluaciones basado en el juego

Observación de una interacciones de juego libre de los niños es discreto y puede ayudar a preservar la interacción verbal natural, pero el lenguaje de un niño puede variar de acuerdo a los diferentes tipos de juguetes usados ​​, lo que hace resultados variables. Evaluaciones basadas Play- toman más tiempo y pueden requerir varias sesiones. Dado que este tipo de sesión se centra menos , una evaluación basada en el juego también puede hacer que la determinación precisa de las capacidades expresivas de un niño más difícil.
Contextualizada Idioma muestreo

muestreo lenguaje contextualizado se produce en un contexto específico , como un lugar ( escuela, oficina, etc ), el número y la identidad de los participantes ( amigos, compañeros de clase o clínico ) o tarea en cuestión ( un diario o una lección en grupos pequeños , por ejemplo). Cuando los niños mayores están involucrados , los médicos pueden usar preguntas de sondeo y observaciones para obtener una muestra clínica representativa. Si bien la gama de posibles temas puede ser limitada o controlada , elecciones lingüísticas específicas de un niño no son , muestreo lenguaje tan contextualizada todavía puede considerarse una muestra espontánea.

Pros y contras de contextualizada Idioma muestreo

un contexto muy estructurado puede limitar lo que un niño dice , haciendo la evaluación de las habilidades de conversación difícil. Sin embargo , el muestreo de la lengua puede dar información más específica , ya que incluye no sólo el contenido del lenguaje, sino también su contexto. Un estudio llevado a cabo en "The Journal of Speech e Investigación Auditiva " encontraron que la mayoría de los comportamientos lingüísticos se produjeron con más frecuencia durante el muestreo lenguaje contextualizado ( una entrevista ) que durante las evaluaciones basadas en el juego ( juego libre) .