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Escuchar Estrategias en el aulaclases de la universidad son a veces un shock para los nuevos estudiantes debido a que el aprendizaje y la enseñanza se producen a un ritmo mucho más rápido de lo que hicieron en la escuela secundaria. La información se da a menudo en dosis grandes , concentradas en clases de la universidad , y mucho se debe conservar , cuando llegue el momento del examen. La implementación de algunas estrategias de escucha probados y verdaderos puede ayudarle a conservar más información de sus conferencias de clase en lugar de resultados de las pruebas mejoradas. Resalte Puntos importantes Como usted está tomando notas en una conferencia , escuchar las pistas de tu profesor sobre qué información es más importante - no trate de escribir todo palabra por palabra o puede perder algo importante . Cuando su profesor dice algo como " Esta será en la prueba, " . dibujar un asterisco al lado de esa información en sus notas para que pueda encontrarlo fácilmente cuando estás estudiando Todo el mundo aprende de manera diferente - algunas las personas son aprendices activos , algunos son aprendices reflexivos , algunos son estudiantes visuales , etc . Saber cómo se aprende mejor que le puede ayudar en la clase. Si usted es estudiante visual , por ejemplo , puede utilizar este conocimiento para ayudar a retener mejor la información durante las clases . Incluso si su profesor no está utilizando ayudas visuales , adaptar sus notas a su estilo de aprendizaje visual - dibujos , por ejemplo, para ayudarle a recordar conceptos, o el uso de formas de organizar sus notas. En una clase de geografía , puede dibujar cuadros alrededor de la información que se refiere a Rusia , los círculos alrededor de la información que pertenece a Francia y nubes alrededor de la información que pertenece a China. Igualmente, puede codificar con colores las notas , poniendo de relieve las diferentes categorías de información a través de varios colores de los marcadores o pestañas adhesivas removibles. Es fácil distraerse durante una presentación en el aula. La Universidad de Minnesota Duluth ofrece varias sugerencias para mantener la concentración . Un consejo es mantener el contacto visual con el profesor cuando usted no está tomando notas - esto ayuda a mantener su mente divague . Otra estrategia es hacerse preguntas mentales mientras se escucha . Escuchar activamente por preguntarse cosas como: " ¿Qué sentido tiene mi maestro tratando de hacer aquí ? " o "¿Cómo se relaciona esto con lo que nos ha enseñado en otras conferencias? " Otro consejo se centra en el contenido de lo que su profesor está diciendo en lugar de su entrega. Si usted se encuentra pensando en cómo su profesor dice "Um " mucho o el hecho de que él juega con la tiza , mientras que él está hablando , usted no está centrado . Tome nota de la atmósfera de el salón de clases , ya que esto puede ayudar a que más tarde mientras que usted va a través de las notas de clase . Si el aire acondicionado está encendido y su salón de clases es a menudo frío , revise sus notas en una habitación fría . Si la clase tiene lugar justo después de comer , comer un refrigerio antes de comenzar el estudio . Los estudios han demostrado que duplicar el entorno de la clase tanto como sea posible puede ayudar a recordar más de lo que aprendió en la clase que usted está estudiando . Anterior: Siguiente: Otros Educación Superior
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